Ответы на вопрос:
Часто у віршах і.франка образи, що мають, на перший погляд, побутову основу й виникли внаслідок осмислення поетом реалій тодішнього життя, насправді є складними асоціативними утворен-нями, що поєднують у собі на українському ґрунті образи світової літератури і проблеми тогочасного життя. не є винятком у цьому відношенні й образ “вічного революціонера” у вірші і.франка “гімн”. можна при-пустити, що він виник за аналогією до образу “вічного жида” з популярної в середньовіччя старохристиянської легенди про агасфера. сюжет вірша і.франка “гімн” будується як пояснення, що таке “вічний революцйонер”. у кінцевому результаті – це уніфіковане вираження “незмінної людської натури”, що поєднує в собі одвічний потяг до забезпечення вищого рівня життя “хоч синам, як не собі”.запереченням тодішніх політичних реалій і визначення перспектив на майбутнє є сюжет вірша і.франка “не пора, не пора, не ”. автор не просто наголошує на волі, але й на щасті, тобто доброму житті й честі – повазі інших народів до українського народу.обидва вірші стверджують високі принципи національної свідомості. в них закладена думка про початок нового відліку історії україн-ського народу, тому в душі кожного мають відбутися зміни. розрахунок робиться на пробудження колективної свідомості народу, опроміненої глибоким патріотичним почуттям.жанр гімну в і.франка – це твори великої мистецької сили, що набули значної популярності серед читачів, стали вираз-никами найвищих поривів української душі. їх закличний пафос поєднується з бадьорим пісенно-урочистим ритмом. автор зверта-ється до символічних образів, викривальних епітетів. енергійна мело-дика твориться підбором художньо-синтаксичних фігур: повторів-аналогій, анафор, хіазмів, анадиплосисів, синтаксичних паралелізмів, антитез, поєдна-нням ритмічних засобів мовлення. політична спрямованість гімнів виражається в запереченні одних суспільно значущих моментів і ствердження інших, надає антите-тичної форми поетичному висловлюванню, закличності, що межує з декларатив-ністю.
Тема: молода дівчина і її старий чоловік. ідея: молода жінка повинна мати молодого чоловіка жанр: жартівлива, сатирична пісня художні засоби: порівняння: стояв старий з молодою, як із ягодою; старий дідуга, ізогнувся, як дуга. протиставлення: ой ти, старий дідуга, ізогнувся, як дуга, а я молоденька, гуляти раденька! метафора: ізгиньте, пропадіте, всі старії кості, не сушіте, не крушіте мої молодості! звертання: пусти мене, старий діду, на вулицю погулять! антитеза: старий з молодою; ти все спиш, а я плачу. звуконаслідування: кахи-кахи; хи-хи.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
холера66317.03.2020 04:35
-
alinaantonova0630.11.2021 21:57
-
Millernata08.09.2022 04:33
-
LizaZay13.06.2020 12:28
-
Littlefaife55502.03.2022 02:19
-
Инав03.09.2021 18:55
-
sushenkop08wf420.09.2021 12:19
-
FireStreamGun29.10.2020 02:22
-
hhjufjifklkl29.06.2020 22:07
-
romandichii117.05.2022 06:01
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.