Есть ответ 👍

Кубановедение: сочинить сказку про цветок подсолнечника. как он появился на кубанской земле,как он стал служить людям

205
384
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Однажды появилсяна кубанской земле цветок подсолнечника. он был маленький. многие люди приходили на поле и собирали взрослые подсолнухи чтобы радовать свою семью. маленький подсолнух хотел порадовать людей, но его никто не срывал. однажды пришли люди и исполнили мечту подсолнуха . они его поставили в большую вазу а посом сделали из его семян семечки. он. принес много пользы!

  гласность  еще  и потому пришлась  по душе  (и по руке) горбачеву, что,пользуясь  ею  как  главным    инструментом  демократизации,  он  рассчитывалпревратить  начатую им перестройку из очередной  попытки реформы в подлиннуюреволюцию.  конечно, грань  между тем и другим изменчива, подвижна  и вообщеусловна.    и  та  и  другая  означает,  разумеется,  серьезные  общественныеперемены, но их глубина, как многократно подтверждала , не зависит отвыбранного термина. сколько раз  революции, или то, что ими  объявлялось,  вбольшей  степени,  чем некие реформы,  сводились  к смене  декораций  (имен,названий  улиц,    памятников,  портретов  в  кабинетах  чиновников)  во  имясохранения    действующего  порядка  вещей.  свою  попытку  их  разграничить,классифицировать,  опираясь  прежде  всего  на российский  опыт,  предпринял а.солженицын, считавший, что реформы - это то, что "сверху". ну, а революция(коли  уж приключилась такая беда, такая катастрофа) - она снизу. "революциине должно, не можно быть сверху".        горбачев начал перестройку как реформирование внутри системы. обнаруживдовольно скоро,  что задуманное  не получается,  он, не успокоившись,  пошелдальше  -  к реформе  системы.  это  уже  попахивало революцией.  впервые  оперестройке как о революции  он, к изумлению  многих, заговорил в хабаровскево  время поездки  на  дальний  восток. тогда еще,  может  быть, его  большепривлекала звучность и  яркость термина, чем его реальное содержание. ведь вусловиях режима, не устававшего напоминать,  что он  ведет отчет своего векаот    17-го    года,    под    новой    революцией  мог  подразумеваться    только"анти-октябрь".        независимо от объективного смысла спровоцированных им событий, признатьвслух  такую крамолу  горбачев  не мог, да и не  хотел. но при этом все чащезаводил  речь сначала  "о  революционной перестройке", потом  откровеннее  оперестройке  как  "революции  в  умах, на  производстве,  в  надстройке" (назаседании  политбюро 23 июня 1986  года). и, не удовлетворившись  революциейкак образом (что еще могли переварить привычные ко всему партпропагандисты),гнул  свое, чтобы ни у кого не оставалось сомнений: "перестройка - настоящаяреволюция, потому что это глубокий процесс, - только бомбы не рвутся  и пулине летят. сегодня проходим  период, равнозначный тому, как  двигалась россияот царской к  социалистической".  однако то ли  из благоразумия,  то  ли  поестественному в ту  пору незнанию не уточнял, в какую  сторону вслед  за нимдвинется нынешняя социалистическая россия: к большему, "лучшему" социализму,за его пределы или в сторону от него.        у самонадеянного  и  дерзкого,  как  казалось  тогда многим,  сравненияперестройки  с  октябрем  была на самом деле  только интуитивно  ощущавшаясяподоплека  двух  этих  процессов. в силу феодального  характера  российскогообщества  переход от  царизма  к большевизму  во многих  отношениях проходилпроще, чем  начатый перестройкой сдвиг к малознакомому и чуждомуроссии  либерализму,    предполагавшему  не  смену  верхушечных  структур,  атрансформацию несущих устоев   в своей книге "перестройка и новоемышление"  горбачев пытался успокоить теоретиков-ортодоксов:   "перестройка -это  революция  сверху,  так  как  происходит по инициативе  партии. это  нестихийный, а  направленный процесс". 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS