Решить классный руководитель директору, что у него в классе появилась компания из 3-х учеников, один из которых всегда говорит правду, другой всегда лжет, а третий говорит через раз то ложь, то правду. директор знает, что их зовут петя,стас и максим,но не знает кто из них правдив ,а кто нет. встретив их однажды, он задал пете 2 вопроса: ты всегда говоришь правду? и стас говорит правду? на оба вопроса петя ответил: нет. директор понял,кто из них кто. расположить первые буквы в порядке = говорят всегда правду, всегда лжёт, говорит правду через раз.

петя - говорит неправду, стас - говорит правду, максим - правду через раз

1

#include

using namespace std;

int main() {

int a, b;

cin > > a > > b;

cout < < a - b;

}

2

#include

#include

using namespace std;

int main() {

int a;

cin > > a;

cout < < pow(a, 2) < < ' ' < < pow(a, 3)< < ' ' < < pow(a, 5);

}

3

#include

#include

using namespace std;

int main() {

int a;

cin > > a;

cout < < "the next number for the number " < < a < < " is " < < a + 1 < < "! \n" < < "the previous number for the number "< < a < < " is " < < a - 1 < < "! ";

}

4

#include

#include

using namespace std;

int main() {

int a;

cin > > a;

cout < < (3 * pow(a, 3) + 18 * pow(a, 2)) * a + 12 * pow(a, 2) - 5;

}

5

#include

#include

using namespace std;

int main() {

int a, b, c;

cin > > a > > b > > c;

cout < < a % 7 < < "\n" < < b % 7 < < "\n" < < c % 7;

}

6

#include

#include

using namespace std;

int main() {

int a, b, c, a1, b1, c1;

cin > > a > > a1 > > b > > b1 > > c > > c1;

cout < < a1 % (8 - a) < < "\n" < < b1 % (8 - b) < < "\n" < < c1 % (8 - c);

}