Есть ответ 👍

Анализ стихотворения "дума" м. ю.лермонтова

248
274
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Втворчестве михаила лермонтова достаточно много социально значимых произведений, в которых автор дает оценку обществу и проводит анализ, направленный на то, чтобы понять – что именно ожидает людей в будущем. этот вопрос являлся для лермонтова своеобразным краеугольным камнем, и попытки найти на него ответ нашли свое отражение не только в прозе, но и в поэзии. одним из таких произведений является стихотворение «дума», написанное в 1838 году, которое представляет собой смесь элегии и сатиры. первое свойство выражается в форме самого произведения, его размере и объеме. второе – в содержании, так как автор не только дает оценку своему поколению, но и критикует его с присущей для себя язвительностью. первые строчки стихотворения свидетельствуют о том, что лермонтов довольно скептически воспринимает действующий общественно-социальный строй, который не оставляет людям права выбора. поэтому их «грядущее – иль пусто, иль темно». поэт объясняет подобную точку зрения тем, что у представителей его поколения отсутствуют цели и стремления, поэтому их ждет весьма незавидная участь – «в бездействии состариться», так и не сумев применить академические знания, полученные в процессе учебы. лермонтов подчеркивает, что его ровесники с рождения отягощены «ошибками отцов и поздним их умом», поэтому жизнь воспринимают с постыдным равнодушием. в этой фразе кроется намек на восстание декабристов, которое отбило охоту у их потомков искушать судьбу и пытаться что-либо изменить. в итоге представители нового поколения «иссушили ум наукою бесплодной», боясь признаться не только окружающим, но и сами себе в желании совершать благородные поступки. более того, им вообще не свойственно пылкое проявление чувств. вне зависимости, касается это ненависти или же любви. автор подчеркивает, что все происходящее в жизни его современников является мимолетным, случайным. они не в состоянии насладиться радостью бытия в полную силу, равно как и не могут допустить мысли о том, что их предки могли позволить себе такую роскошь. по мнению поэта, его поколение двойственно по своей сути, так как в их душе «какой-то холод тайный, когда огонь кипит в крови». в итоге даже самые лучшие из современников не в состоянии реализовать свои таланты, так как не видят в этом необходимости . точнее, не могут понять, ради чего они должны тратить свои силы и пытаться кому-то что-то доказать, если заведомо известно, что им не суждено быть услышанными. поэтому, как отмечает автор, «к гробу мы спешим без счастья и без славы, глядя насмешливо назад». то есть, отказываясь от своего прошлого, считая его глупым и никчемным, но, в то же время, абсолютно ничего не сделав для будущего. вопросы духовного наследия, которое достанется последующим поколениям, являлись для лермонтова-поэта достаточно болезненными и злободневными. именно поэтому свое творчество он считал несовершенным и лишенным права на вечность, которым, по его мнению, обладали произведения пушкина. поэтому в стихотворении «дума», пытаясь заглянуть в будущее, поэт предрекает, что «прах наш, с строгостью судьи и гражданина, потомок оскорбит презрительным стихом». однако это пророчество оказалось ошибочным, так как сегодня творчество лермонтова является неотъемлемой частью классической . однако такой чести удостоились лишь немногие поэты первой половины 19 века, которые не были «перед опасностью позорно-малодушны, и перед властию — презренные рабы», считая своим гражданским долгом открывать людям глаза на правду, какой бы горькой она ни была.
Vvvpp
4,4(43 оценок)

13)a 14)в 15)а 16)б

Объяснение:

...............................

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS