Сделать лабораторную "плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука" • куда двигалась вода (в клетки или из них) при помещении ткани в раствор соли? • чем можно объяснить такое направление движения воды? • куда двигалась вода при помещении ткани в воду? чем это объясняется? • как вы думаете, что могло бы произойти в клетках, если бы их оставили в растворе соли на длительное время? • можно ли использовать раствор соли для уничтожения сорняков?
118
119
Ответы на вопрос:
Вообще это и , тут необходимо вспомнить явление осмоса а суть осмоса такова растворитель перемещается туда где концентрация растворенного вещества больше через мембрану когда клетки растений поглощают слишком много соли происходит плазмолиз, говоря простым языком, в клетках растений есть вода, попадая в соленую среду вода как бы мигрирует из клетки в соленый раствор где концентрация соли выше, в итоге клетка скукоживается, как следствие растение чахнет, это и есть плазмолиз , а деплазмолиз это если вы немедленно захотите спасти несчастный лучок и переместите его в обычную несоленую воду, вода опять поступит в клетки и ,протоплазма набухнет, растение восстановит тургор
1форма - хищничество, взаимосвязь "хищник -жертва" встречаются во всех царствах живой природы. например : мышь-сова, заяц - волк. как правило, в природе хищники в первую очередь уничтожают больных или ослабленных особей, тем самым способствуя обновлению и укреплению популяции жертвы. также хищники контролируют размеры численности жертвы, нередко полное уничтожение хищников вызывало сначала резкое увеличение численности популяции жертвы. однако в дальнейшем это приводило к подрыву кормовой базы, развитию заболеваний и, как следствие, к массовой гибели этого в процессе эволюции происходит постоянное совершенствование и хищников, и жертв, они заставляют друг друга ( у мыши маленькие размеры, она серого незаметного для ночного времени цвета, быстрая и шустрая, а у совы хорошее ночное зрение, острые когти) 2 форма - паразитизм, взаимосвязь "паразит- хозяин", один вид использует другого в качестве среды обитания или источника пищи. например : человек - комар, клещи, слепни, пиявки, лямблии, аскариды, печеночный сосальщик и многие другие форма связи к возникновению различных адаптаций с обеих сторон. у паразитов это различные органы прикрепления, высокая плодовитость, сложные циклы развития. при этом паразит не заинтересован в гибели своего хозяина. т.к. в итоге это бы к гибели самого паразита. у хозяина тоже появились различные виды 3 форма - конкуренция," конкурент - конкурент". в природе это связь между особями одного вида или разных видов. пример: тигр - тигр, овца - сайгак, или дерево и обычная трава ( борьба за свет). такие виды вступают за общие ресурсы, и постепенно один из них вытесняет другого. тот, кто больше приспособлен к данным условиям и вытесняет другой один вид страдает - другой получает одновременно в одной экосистеме могут ужиться только те виды, которые заняли разные экологические ниши и не конкурируют друг с 4 форма - симбиоз, при котором оба партнера получают пользу, т.е преимущество в борьбе за существование. например: подосиновик - осина, клубеньковые бактерии с разными семействами бобовых, симбиоз актинии и рака отшельника. около 75% видов цветковых растений живут в симбиозе с грибами. значение - бактерии, живущие на корнях, усваивают атмосферный азот, включая его в состав аминокислот, и снабжая этими органическими соединениями своего симбионта. или - грибница врастает в корни растения и снабжает растение минеральными соединениями, а растение, в свою очередь, питает гриб органическими ну вроде бы все. хотя тема легкая, все это можно найти, почти на любом сайте и в учебнике биологи..
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
arina05040619.06.2023 22:58
-
nurbolatborec727.01.2021 02:56
-
avisotska07.06.2022 11:54
-
Аленка124215.09.2022 11:53
-
tyutyunnik200206.04.2021 14:41
-
albinasobolevap06lwp28.02.2023 17:15
-
nica2615.05.2023 09:28
-
Ээн03.04.2023 00:19
-
shijoatova4824.03.2022 11:48
-
milanamva0024.02.2021 11:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.