Сочинение-рассуждение на одну из тем "что такое патриотизм? ", "кто для меня настоящий патриот? " (5-7 предложений) 5 класс.

Всё начинается с малого. и любовь к родному краю, к родной культуре, к родному городу или селу, к родному языку начинается с любви к своей семье, к своему дому, к своей школе. постепенно изменяя свои берега, эта любовь к близкому тебе переходит в любовь к родной стране - её , традициям, становится общечеловеческим понятием. настоящий патриотизм равен истинному интернационализму. если представить истинный интернационализм, то можно увидеть себя смотрящим на родную землю из космоса. маленькая голубая планета, на которой мы все родились и живём, так одинока и беззащитна среди множества галактик, отдалённых друг от друга миллионами световых лет! каждый из нас обитает в определённой окружающей среде, наша жизнь сильно зависит от этой среды обитания. загрязнение природы ведёт к увеличению количества болезней, угрожает жизни человека и всего человечества. учитывая всё это, человечество тратит много миллиардов на то, чтобы сохранить хотя бы в приемлемой форме среду обитания, чтобы не погибнуть. также оно стремится сохранить природу, нам эстетическое и нравственное наслаждение. природа также является прекрасным местом для отдыха, она способна исцелить душу и тело. для восстановления и охраны окружающей природы создана целая наука - экология. в её входит не только сохранение природной биологической среды, но и всего человеческого микроклимата. для жизни человека, например, не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим. сохранение культурных традиций - даже более существенная природа, необходимая человеку для его биологической жизни, в каком-то виде всё равно сохранится. а если культурная среда, необходимая для его духовной и нравственной жизни, будет уничтожена, то существенно пострадает и сам человеческий облик. окружающие нас города, улицы, площади, дома, парки, памятники ненавязчиво и ненастойчиво напоминают нам творения прошлого, в которые вложены талант и любовь предыдущих поколений. они входят в наши души, оставляя в них глубокий светлый след. изучая своего народа, его культуру, человек учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками. таким образом, он связывает для себя прошлое и будущее, чтобы они стали для него чем-то единым, ибо каждое поколение - это как бы связующее звено во времени. если человек не любит рассматривать старые фотографии своих родителей, стыдится прошлого, не ценит память о них - значит, он не любит их. если человек предпочитает старым улицам новостройки, значит, он не любит свой город, свой посёлок, своё родное село. если человеку не дороги памятники своей страны - это значит, что он равнодушен и к своей стране.

Можно ли ожидать умственной деятельности от таких идиотов? богерт не ответил. они вместе смотрели, как цепочка посетителей выходит из компьютерного зала в помещение сборочной. потом они ушли. и не заметили мортимера в.джексона, 16 лет, который, надо отдать ему должное, не хотел никому причинить вреда. в сущности, нельзя даже утверждать, что это вина мортимера. все работники знали, в какой день недели проходят экскурсии. все приборы, расположенные на пути экскурсии, полагалось нейтрализовать или закрыть, поскольку человек не в силах противостоять искушению дотронуться до многочисленных кнопок, рычагов, ручек и клавишей. вдобавок, гид должен был внимательно следить за теми, кто поддавался искушению. но в этот момент гид уже перешел в следующее помещение, а мортимер оказался в хвосте. он миновал клавиатуру, которая подавала информацию в компьютер. и не знал, что именно в этот момент указания по созданию позитронного мозга новой модели робота. иначе, будучи хорошим мальчиком, он не дотронулся бы до клавишей. он не мог знать, что из-за преступной небрежности техник забыл отключить клавиатуру. и вот мортимер наудачу коснулся нескольких клавишей, как будто играл на музыкальном инструменте. он не заметил, как в другой части комнаты из прибора показалась часть перфорированной ленты - беззвучно, ненавязчиво. а вернувшийся техник тоже не заметил вмешательства. увидев, что клавиатура подключена, он испытал легкое беспокойство, но не подумал проверить. через несколько минут он уже забыл об этом и продолжал вводить данные в компьютер. а что касается мортимера, то ни тогда, ни впоследствии он так и не узнал, что натворил. новая модель лне создавалась для добычи бора в поясе астероидов. ценность гидридов бора непрерывно возрастала, так как они оказались необходимым элементов для производства протоновых микроэлементов космических кораблей, а незначительные запасы земли быстро подошли к