Вставте прпущеные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. (не) яркое осннее солнце сокр..щая свой путь уже спускалось за синеющие холмы над которыми летом в это время оно сияло высоко и полную силу. я шагал широким, ровным лугом, ещё (по) летнему свежезелёным хотя по утрам н уже серебрился от инея. шагал (на) встречу косым солнечным лучам, холодным и резким (густо) багряный от прик..сновния которых тотчас пламени и зеркальце луговых озерков и белостенные хаты на косогорье и дальний лес за деревушкой. и даже яркая зелень луга вбирая в себя этот багрянец пр..обрела необыкнове..ный и удивительный оттенок. пропущенные знаки препинания, обозначте главное и придаточное предложения, определите вид придаточных. 1) мы проходим в угол двора где живёт будочник воронин которого называют и боталов. 2)только дуб что одиноко высился на самом краю леса не сбросил своей листвы. 3)только к полудню я набрёл на старую порубку заросшую травами и древесиной пор..слью среди которой то здесь то там чернили пни. 4)тот кто видел хоть однажны этот край и эту гладь тот почти березке каждой ножку рад поцеловать. 5)кто самого себя не увожает того без сомнения и другие уважать не будут.
Ответы на вопрос:
не яркое осннее солнце,сокращая свой путь,уже спускалось за синеющие холмы, над которыми летом в это время оно сияло высоко и полную силу. я шагал широким, ровным лугом, ещё по-летнему свежезелёным,хотя по утрам н уже серебрился от инея. шагал на встречу косым солнечным лучам, холодным и резким густо-багряный от прикосновния которых,тотчас пламени и зеркальце луговых озерков,и белостенные хаты на косогорье,и дальний лес за деревушкой. и даже яркая зелень луга,вбирая в себя этот багрянец,преобрела необыкновенный и удивительный оттенок.
хм, вам бы переписать этот текст нормально сюда же, а то половины букв нету или написанны слова не правильно..
неяркое осенее солнце, сокращая свой путь уже спускалось за синеющие холмы,над которыми летом в это время оно сияло высоко и полную силу. я шагал широким, ровным лугом, ещё по летнему свежезелёным хотя по утрам н уже серебрился от инея. шагал навстречу косым солнечным лучам, холодным и резким густобагряный от прикосновния которых ,тотчас пламени и зеркальце луговых озерков и белостенные хаты на косогорье и дальний лес за деревушкой. и даже яркая зелень луга, вбирая в себя этот багрянец приобрела необыкновенный и удивительный оттенок.
пропущенные знаки препинания, обозначте главное и придаточное предложения, определите вид придаточных.
1) мы проходим в угол двора где живёт будочник воронин ,которого называют и боталов.
2)только дуб, что одиноко высился на самом краю леса не сбросил своей листвы.
3)только к полудню я набрёл на старую порубку заросшую травами,древесиной и порослью ,среди которой ,то здесь то там чернили пни.
4)тот кто видел хоть однажны этот край и эту гладь ,тот почти березке каждой ножку рад поцеловать.
5)кто самого себя не увожает, того без сомнения и другие уважать не будут.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Кей12118.06.2023 02:18
-
daniyal67303.06.2022 12:52
-
dimaonisko13.05.2023 00:27
-
lpp21010323.01.2020 12:34
-
Поглит15.12.2022 05:38
-
Сиплел05.05.2023 13:23
-
Paszhaa16.02.2022 00:30
-
Sashafedorova16.12.2022 20:13
-
8181000001.08.2020 02:06
-
Лалочка45454502.08.2022 02:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.