Из учебника по (и астрономии, ,) выберите три небольших фрагмента (по 15—20 строк) и примерно такие же по объему фрагменты текста изучаемого художественного произведения. 1. определите, какие части речи и их грамматические формы чаще встречаются в выбранных вами фрагментах научного текста и художественного. 2. проанализируйте формы глаголов и выражаемые ими грамматические значения в тех и других текстах. 3. выберите из текстов словосочетания, в состав которых входит прилагательное. в чем особенность прилагательных в текстах научного и художественного стилей? 4. выберите обороты с характерными для научной речи предлогами и союзами, сравните их с оборотами художественной речи, содержащими предлоги и союзы.
Ответы на вопрос:
частисубсубстантивному склонению.
некоторые существительные имеют окончания, характерные для прилагательных; это субстантивированные прилагательные, причастия и порядковые числительные, например: постовой, мороженое, второе, заведующий, чаевые. такое склонение называют адъективным. однако в отличие от прилагательных подобные существительные не изменяются по , а некоторые — и по числам.
некоторые существительные совмещают при склонении окончания субстантивных склонений с окончаниями адъективных; склонение, совмещающее черты двух этих типов склонения, называется смешанным. так склоняются фамилии на -ов и -ин(иванов, никитин), а также слова ничья, лесничий, третье. например, формы и. п. ед. числа имеют нулевое окончание, как существительные муж. рода второго субстантивного склонения, а формы т. п. ед. числа — окончание -ым, как прилагательные.
названия типа кашин и иностранные фамилии типа герцен склоняются по ii субстантивному склонению, т. е. образуют т. п. ед. числа. с окончанием -ом, ср.: с иваном кашин-ым — городом кашин-ом; с петей бородин-ым — битва под бородин-ом, с герцен-ом, дарвин-ом.
в языке есть так называемые несклоняемые существительные. к ним относятся многие нарицательные и собственные заимствования (пальто, токио), некоторые аббревиатуры (см. о роде аббревиатур), фамилии на -ых, -их, -во(петровых, долгих, дурново). их принято описывать как слова без окончаний. однако не следует думать, что эти слова не могут стоять в форме определенного числа и падежа. число и падеж этих существительных выражается внесловно, его можно определить по окончанию согласуемых с этим существительным определений: красив-ого пальто (р. п. ед. число), красив-ыми пальто (т. п. мн. числа). иногда такое склонение называют нулевым.
морфологический разбор существительного
существительное разбирается по следующей схеме:
1. начальная форма.
2. морфологические признаки:
а) постоянные:
— собственное / нарицательное,
— конкретное / абстрактное / вещественное / собирательное,
— род,
— число (для тех существительных, для которых этот признак постоянный),
— одушевленность,
— склонение;
б) непостоянные:
— число (для изменяющихся по числам),
— падеж.
3. синтаксическая роль в предложении.
дадим комментарий к разбору.
существительное выписывается из текста в той форме, в которой оно стоит. если существительное употреблено с предлогом, предлог может быть выписан вместе с существительным, однако его необходимо убрать в скобки, так как предлог является не частью формы существительного, а самостоятельным словом и отдельной частью речи.
начальной формой существительного является форма и. п. единственного числа для существительных, изменяющихся по числам, и для существительных только единственного числа. начальной формой существительных только множественного числа является, естественно, форма и. п. множественного числа.
далее следует указать морфологические признаки существительного, разделив их на постоянные и непостоянные.
к постоянным признакам относятся разряд по значению, одушевленность, род, склонение, а для существительных, не изменяющихся по числам, и число.
я могу и больше но нехватает места
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
nikabagirovap0dq1g04.08.2022 23:07
-
andrejisaev20Andrey18.08.2021 07:08
-
MrBonNekrasov04.04.2023 09:49
-
Отличница456118.09.2020 22:53
-
карина215327.12.2022 00:01
-
ninazaripova116.11.2022 23:21
-
Saanna31.08.2022 19:36
-
karonkol06.11.2022 18:46
-
f1chu05.12.2020 19:17
-
theartik101.09.2021 05:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.