Какова композиция произведения м.а шолохова судьба человека

Рассказ м.шолохова «судьба человека» был написан в 1956 году. в основе этого произведения лежат реальные события. в 1946 году автор встретил неизвестного, который и рассказал своей жизни. именно эта жизненная ситуация и стала сюжетной основой произведения. тема рассказа не была новой или особенной, ибо после великой отечественной войны многие писатели и поэты обращались к тем ужасным . м.шолохов создал произведение о великих страданиях народа и его удивительной стойкости. основной идеей рассказа, на мой взгляд, является стремление показать духовную, внутреннюю силу людей. ничто не способно сломить дух тех, кто защищает родную землю от врага. рассказ можно разделить на три части. первая - это своеобразная экспозиция, представляющая собой размышления автора. вторая - основная часть, которая является ключевой и представляет собой повествование героя. третья часть -концовка, в которой автор подводит некоторые итоги и дает, на мой взгляд, собственную оценку тому, что было рассказано героем. безусловно, подобная композиция -рассказ в рассказе - оправдана, ибо жизни может лучше всего передать лишь тот человек, который сам все это испытал. в самом начале произведения шолохов повествует о первой послевоенной весне. таким образом, он словно подготавливает читателя к последующему рассказу главного героя – андрея соколова. далее повествование ведется от лица самого персонажа, который рассказывает о своей жизни случайному попутчику. чуть ли не самое главное место в портрете соколова отводится его глазам, которые «словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть». по моему мнению, глаза – зеркало души, и, естественно, что они в большей степени страдания героя. андрей соколов с самого детства узнал тяготы человеческого существования. он сражался в гражданскую войну, затем работал, женился, у него появились дети. недолгой была семейная жизнь героя. снова война изменила его судьбу коренным образом, оторвала от родного дома и близких людей. тяжело вспоминать андрею соколову сцену прощания с женой. помнит он, что она прижалась «как лист к ветке, и только вся дрожит, а слова вымолвить не может». не знал еще тогда герой рассказа, что это была последняя их встреча. уже во время войны выпадает на долю соколова еще одно испытание – плен. герой не может смириться с ним и поэтому пробует бежать. выбравшись из плена, он снова воюет с врагами своей родины. но «беда не ходит одна». андрей узнает, что от фашистской бомбы погибли жена и дочь. а в последние дни войны убит и его единственный сын. несмотря на те страдания, которые пришлось испытать главному герою, он все же остается настоящим человеком. единственной панацеей от душевной боли для него стал мальчик ванюша, «со светлыми, как небушко, глазами». этот маленький человек также одинок, как и андрей соколов. таким образом, два одиноких человека становятся опорой друг для друга. найден смысл жизни! а, следовательно, боль, страдания и тоска если не ушли из жизни каждого, то, по крайней мере, притупились, уступив место любви и пониманию. ключевыми, по моему мнению, являются слова автора в конце рассказа, которые подводят своеобразный итог: «и хотелось бы думать, что этот человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все выдержать, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его родина». нельзя оставить без внимания и то состояние «тяжелой грусти», которое охватило рассказчика от всего услышанного, ибо в этой грусти - и боль, и восхищение, и преклонение перед теми, кто не жалел себя ради будущего родной земли

Попытаться опровергнуть мнение, согласно которому стихотворение а. с. пушкина «я помню чудное » - это стихотворение не о любви и к а. п. керн оно имеет весьма отдаленное отношение. для доказательства истинности этой мысли ее сторонники берут тот ряд «ключевых» слов, с которых создается женский образ в стихотворении (чудное мгновенье, гений чистой красоты, мимолетное виденье и т. п.); далее эти слова и выражения сравниваются с такими же словами и выражениями в других стихотворениях поэта. в результате сравнения выводится некий общий смысл употребления этих слов и делается вывод, что предметом изображения в стихотворении является не любовь, а поэтическое вдохновение. разбирая художественное произведение, помните, что в лирическом произведении центральным образом является образ лирического героя. поэтому невозможно правильно определить предмет изображения (выражения) в стихотворении, а следовательно, и смысл его, если не рассмотреть тот ряд «ключевых» слов, с которых выражается переживание лирического героя. в то же время нельзя из контекста вырывать отдельные слова и сравнивать их по значению с такими же словами, тоже вырванными из своего контекста, так как одно и то же слово в одном контексте выполняет одну художественную функцию, а в другом - другую.