Нужно сочинение на казахском про хобби друзей с переводом .

271

467

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kViktoria2077

Қазақ тiлi

4,7(14 оценок)

Бас менің досымның ынтаның өте много нақсүйері. ол, велосипедте теп- оқу сүйеді, қарамастан және қазақстанның тарихының. бірақ оның ең басты хоббиы - сол сурет сал-. сурет салу бастады, қашан тағы тырбиді. мама әкемен жиі-жиі оған алуан-алуан түстің фломастерлерін, түсті қарындаштарды және әдемі, ақ қарлы қағазды сурет сал- үшін сыйға тартты. таза парақта бейнелеу ұна- что-нибудь әдемі, өсімдіктің, айуанаттардың, анда-санда ң. сол себептен ол нередко өзі ашық хаттарды маманың және әкенің жасады. алайда, бірінші оның әлеміштері емес сақадай болды. кое-что қисық алды, кое-что сірә алмады. бірақ ол ылғи сурет салып келе жатты. жұмыстар оның бөлмелеріне қабырғаларда ілулі тұрады. ол жиі өзінің мақұлықтарын әлеміштің конкурстарына жібереді және жиі дипломды және жүлделерді алады. астам ана, ол көркем мектепке деген аралаймын. оған анда өте ұна-. көркем мектепте ұсталықтың және шығармашылықтың осы атмосферасы патшалық құрады.әншейін олар натюрморттарды сурет салады, анда-санда ң.теперь на языкеу моего друга много любимых увлечений. он любит читать, кататься на велосипеде,и казахстана. но его самое главное хобби – это рисование. начал рисовать, когда был еще маленьким. мама с папой часто дарили ему фломастеры самых разных цветов, цветные карандаши и красивую, белоснежную бумагу для рисования. нравилось изображать на чистом листе что-нибудь красивое, растения, животных, иногда людей. поэтому он нередко сам делал открытки для мамы и папы. однако, первые его рисунки были не самыми лучшими. кое-что получалось криво, кое-что вообще не получалось. но он всегда продолжал рисовать. работы висят на стенах в его комнаты. он часто отправляет свои творения на конкурсы детских рисунков и часто получает дипломы и призы. более того, он хожу в художественную школу. ему там нравится. в художественной школе царит настоящая атмосфера мастерства и творчества.обычно они рисуют натюрморты, иногда людей. летом они все вместе ходят на пленер и рисуют природу, цветы, леса, деревья, дома. он уверен, что сможет рисовать еще лучше, если будет стараться.

milenluiz

Қазақ тiлi

4,5(3 оценок)

Эпилог – көркем шығарманы қорытындылайтын компонент. Эпилог негізгі оқиға желісінен бөлек тұрса да авторлық идеяны толықтыра түсіп, шығарманың басты кейіпкерлері жайында қысқаша мәлімет береді, олардың кейінгі іс-әрекеттерінің жалғасын көрсетеді. Драмалық шығармаларда автордың айтайын деген ойы кейіпкерлердің сөздері арқылы Эпилепсията берілуі мүмкін. Романдар мен повестерде Эпилепсия шешімнен соң орналасып, негізгі оқиға аяқталғаннан кейін белгілі бір уақыт өткен кездегі кейіпкерлер іс-әрекетінен хабар береді. Қазақ әдебиетінде М.Әуезовтің “Абай жолы” эпопеясында Эпилепсиятың классик. үлгісі қолданылған. Кейде ол Эпилепсия деген айдармен бөлінбей-ақ, бірнеше жолдармен берілуі мүмкін (Б.Майлин, “Шұғаның белгісі”, Ш.Айтматов, “Жәмилә”). Кей жағдайда эпилогта суреттелген оқиға жөнінде автордың философиялық, эстетикалық, адамгершілік жөніндегі тұжырымдары айтылады (Ғ.Мүсіреповтің “Ұлпан” романындағы сөз соңы).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.