А1. в носовой полости воздух: 1) очищается от пыли и микроорганизмов 2) увлажняется и согревается 3) происходят все перечисленные процессы а2. соединение гемоглобина с кислородом называется: 1) карбоксигемоглобин 2) оксигемоглобин 3) миоглобин а3. при вдохе воздух из гортани попадает: 1) в бронхи 2) в носоглотку 3) в трахею 4) в ротовую полость а4. газообмен совершается в: 1) лёгочных альвеолах 2) носовой и ротовой полостях 3) гортани и трахее 4) бронхах а5. в легочных альвеолах происходит газообмен между: 1) окружающей средой и кровью 2) кровью и клетками тканей 3) все указанные процессы а6. каким видом соединительной ткани образованна гортань: 1) костной 2) хрящевой 3) жировая 4) рыхлая соединительная а7. какая среда в желудке: 1) нейтральная 2) щелочная 3) кислая а8. в каком отделе пищеварительной системы начинается расщепление белков: 1) в ротовой полости 2) в желудке 3) в тонком кишечнике 4) в толстом кишечнике а9. какое значение для организма имеет пища? 1) строительная функция 2) энергетическая функция 3) строительная и энергетическая функция а10. ученый, изучавший работу пищеварительной системы: 1) и.п. павлов 2) и.м. сеченов 3) и.и. мечников. а11. вещества, ускоряющие реакции в организме человека называются 1) ферменты 2) витамины 3) соли 4) вода а12. пища измельчается, перетирается и смачивается слюной в: 1) ротовой полости 2) пищеводе 3) желудке 4) кишечнике а13. всасывание воды происходит в: 1) в желудке 2) в тонком кишечнике 3) в толстом кишечнике 4) в ротовой полости а14. лимфатической системой происходит всасывание продуктов распада: 1) белков 2) жиров 3) углеводов в в1-в2 выберите три правильных ответа из шести предложенных. ответ запишите в виде последовательности цифр. в1. этапы газообмена включают в себя: 1) обмен газов между воздушной средой и легкими 4) всасывание питательных веществ 2) газообмен в тканях 5) обмен газами между легкими и кровью 3) участие в терморегуляции 6) измельчение поступающих веществ в2. роль печени в организме человека заключается в то что она: 1) вырабатывает желчь 4) выполняет барьерную функцию 2) вырабатывает фермент трипсин 5) переносит кислород к тканям 3) вырабатывает фермент пепсин 6) участвует в обмене веществ в в3-в4 установите соответствие. ответ запишите в виде последовательности цифр. в3. установите соответствие между органами пищеварительного канала и типом мышц органы пищеварительного канала тип мышц а) ротовая полость 1) гадкая б) начало пищевода 2) поперечнополосатая в) желудок г) толстый и тонкий кишечник д) прямая кишка а б в г д в4. установите соответствие между изменениями органов дыхательной системы и механизмами вдоха и выдоха: изменения дыхательной системы механизм дыхания а) диафрагма опускается вниз 1) вдох б)межреберные мышцы расслабляются 2) выдох в) межреберные поднимают грудную клетку вперед, вверх и в стороны г) диафрагма поднимается вверх д) давление в легких больше атмосферного е) давление в легких меньше атмосферного а б в г д е для с1 дайте полный развернутый ответ. с1(5 ). вставьте пропущенные слова 1. в грудной полости и состоящие из мельчайших тонкостенных пузырьков – 2. альвеолы легких пронизаны густой в которые при вдохе и кровь 3. из артериальной крови кислород поступает где расходуется процессы и 4. при вдохе активно мышцы выдох процессом. 5. дыхание регулируется с центра, расположенного мозге. б–8 тест «пищеварительная и дыхательная система» вариант №3 при выполнении а1-а14 из предложенных вариантов ответов выберите тот, который вы считаете правильным. а1. голосовые связки у человека расположены: 1) в трахее 2) в гортани 3) в носоглотке 4) в легких а2. при вдохе диафрагма становится: 1) плоской 2) выпуклой 3) не изменяет свою форму а3. в каком органе воздух согревается и очищается от пыли и микробов: 1) в лёгких 2) в носовой полости 3) в трахее 4) в бронхах а4. газообмен между окружающей средой и кровью называется: 1) тканевым дыханием 2) легочным дыханием 3) обменом веществ 4) все процессы а5. альвеолы состоят из ткани: 1) соединительной 2) мышечной 3) эпителиальной 4) нервной а6. сколько пар голосовых связок у человека: 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 а7. в желудке основным ферментом является: 1) липаза 2) пепсин 3) амилаза 4) трипсин а8. нарушение эмали зуба: 1) пульпит 2) кариес 3) тонзиллит 4) бронхит а9. где вырабатывается желчь 1) в печени 2) в поджелудочной железе 3) в желудке 4) в пищеводе а10. функция ферментов слюнных желез – это: 1) расщепление сложных углеводов 2) расщепление жиров 3) расщепление белков. а11. основным ферментом двенадцатиперстной кишки является белок: 1) пепсин 2) трипсин 3) амилаза 4) гемоглобин а12. слюнных желез у человека: 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 а13. количество молочных зубов: 1) 10 2) 20 3) 30 4) 32 а14. в желудке реакция среды: 1) кислая 2) щелочная 3) нейтральная 4) слабощелочная
261
476
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
hytjnfxyhhjyutf14.03.2023 22:08
-
2005NeZnayka200527.01.2020 04:10
-
MARINETT3104.02.2021 23:46
-
TheDan1lGorbunov19.07.2022 21:44
-
bogdansudak200601.06.2023 20:12
-
vsevolod201301.11.2021 16:00
-
Полькаа164223.03.2022 02:26
-
Kek192805.05.2021 17:38
-
высшийразум6808.12.2021 23:15
-
jungkook01099712.01.2023 13:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.