Внимательно прочитайте фрагменты из законодательных актов и расположите их в хронологической последовательности. 1. «1. суд царя и великого князя судит боаром, и околничим, и дворецким, и казначеем, и дьяком. а судом не дружыти и не мстити никому, и посулу в суде не имати; також и всякому судье посулов в суде не имати… 88. а крестианом отказыватись из волости в волость и из села в село один срок в году: за неделю до юрьева дни до осеннего и неделя по юрьеве дни осеннем.». 2. «57. о христианском отказе. а христианам отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году, за неделю до юрьева дни осеннего и неделю после юрьева дни осеннего. дворы пожилые платят в полех за двор рубль, а в лесех полтина.» 3. «1. которыя слободы на москве патриарши и митрополичи и владычни и монастырския и бояр и околничих и думных и ближних и всяких чинов людей, а в тех слободах живут торговые и ремесленые люди и всякими торговыми промыслы промышляют и лавками владеют, а государевых податей не платят и служеб не служат, и те все слободы со всеми людми, которые в тех слободах живут, всех взяти за государя в тягло и в службы безлетно и бесповоротно, опричь людей. а людей, по роспросу будет скажется, что они их вечные, отдавати тем людем, чьи они, и велеть их свесть на свои дворы.». 4. «1. аже оубиеть мужъ мужа, то мьстити брату брата, любо отцю, ли сыну, любо братучадо, ли братню сынови; аще ли не будеть кто его мьстя, то положити за голову 80 гривенъ». 5. «если выкинута будет ладья сильным ветром на чужую землю и будет там кто-нибудь из нас, , и сохранить ладью с грузом ее и отправить вновь в греческую землю, то проводим ее через всякое опасное место, пока не придет в место безопасное; если же ладья эта бурей или на мель сев задержана и не может возвратиться в свои места, то гребцам той ладьи мы, , и проводим их с товарами их поздорову.» 6. «… чего благорассудили сей устав учинить, дабы сие было всегда в воле правительствующего государя, кому оный хочет, тому и определить наследство, и определенному, видя какое непотребство, паки отменить, дабы дети и потомки не впали в такую злость, как писано, имея сию узду на себе.». 7. «и позволил есми яз, …, целовати крест на том, что мне, великому государю, всякого человека, не осудя истинным судом з бояры своими, смерти не предати, и вотчин, и дворов, и животов у братии их, и у жен и у детей не отъимати, будет которые с ними в мысли не были, также и у гостей, и у торговых, и у черных людей, хотя которой по суду и по сыску доидет и до смертные вина, и после их у жен и у детей дворов и лавок, и животов не отъимати, будут они с ними в той вине неповинны; ».
141
146
Ответы на вопрос:
1. судебник 1550 г 2. судебник 1497 г 3. соборное уложение 1649 г 4. правда ярослава мудрого ( начало 11 в) 5. договор князя олега с греками ( начало 10 в) 6. закон о престононаследии петра великого ( начало 18 в) 7. крестоцеловальная запись (начало 17 в) теперь осталось только расставить по местам.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
fionovaa22.05.2022 22:06
-
Аня1ove26.11.2021 14:45
-
Black1349526.10.2020 12:02
-
Larka201706.03.2023 23:21
-
КириллSOS22.03.2021 01:51
-
Nikaaazhh26.05.2022 17:28
-
tanyapishulovaoyc3lb28.01.2021 09:15
-
Diana2000610050003.10.2020 03:54
-
dianochka47128.04.2023 03:45
-
CwetochekAnfisa15.04.2022 15:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.