1) перечислите типы подчинительной связи. на чем строится это противопоставление? 2) проанализируйте словосочетания: два новых журнала - две новые газеты. сформулируйте правила употребления прилагательных в количественно-именных словосочетаниях. свои примеры. 3) сопоставьте синонимичных глаголов "тормозить" - "препятствовать". какие выводы можно сделать? 4) сопоставьте словосочетания: мой дом - мои дома; твой дом - твои дома; его (ее) дом - его (ее) дома. определите тип подчинительной связи в этих словосочетаниях. какие выводы можно сделать из проведенного вами анализа?

1. а) согласование-вид подчинительной связи, при которой зависимое слово уподобляется главному в числе, роде и падеже. б) примыкание- вид подчинительной связи, при которой зависимое слово связано  с главным по смыслу и интонации. в) -вид подчинительной связи, при которой главное слово требует от зависимого постановки в определенном падеже с предлогом или без. 2.а) два новых журнала-согласование-при существ. м.р.и ср.р.  прилагательное  употребляется в родит. пад.множ. ч. (при числительных два, три, четыре), и существительные в таком случае в родит. п. единственного ч.; б) две новые газеты- при существительных ж.р. прилагательное будет в форме именительного падежа множ. ч; существительное будет в форме именит. п. множ. ч. в) прилагательное  перед числительным будет в имен. падеже множ. ч. независимо от рода существительного: большие два стола3. тормозить (что) развитие - препятствовать (чему) развитию -синонимы по  значению, но разница в ; в такихпарах глаголов иногда наблюдается подмена в .4.- мой дом-мои дома- вид связи-согласование-согласуются в роде, числе и падеже; -его (ее) дом - его (ее) дома-примыкание: зависимое слово – притяжательное, неизменяемое, местоимение. иногда трудно определить вид связи, поэтому сначала нужно определить какое слово  является главным, а потом вид связи.

Прочитайте.составьте словосочетания из имени числительного и имён существительных в родительном падеже множественного числа. запишите составленные словосочетания.числа,условные обозначения едениц веса,мер длины записывайте полным словом16(кг,яблоки и персики)11 (название,профессии)8(м,ленты),8 (пара,чулки)12 (попугаи и канарейки)20(пара,кроссовки и туфли)12 (км,железнодорожные пути)надеюсь правильно)