Ответы на вопрос:
с начала 16 в. освоением новых земель, строительством больших сооружений, производством военной техники и т. д. руководили государственные органы — приказы: разрядный (картография), аптекарский (медицина), каменных дел, рудных дел, пушкарский (военная техника) и др.
но, несмотря на известные достижения в накоплении и распространении научно-технических знаний, в россии до 18 в. почти отсутствовало естественнонаучное и техническое образование. перелом наступил в конце 17 — начале 18 в., когда по инициативе петра i были открыты многие специальные учебные заведения в москве (школа и навигационных наук, инженерная школа и санкт-петербурге (морская академия, медико-хирургическая школа и на урале (горнозаводские школы). в 1724 г. была основана академия наук, которая сыграла большую роль в развитии отечественной науки, распространении научных знаний (см. петр i и реформы, первой четверти 18
крупнейшие научные исследования и открытия сделал м. в. ломоносов — первый естествоиспытатель мирового значения, первый академик, труды которого почти во всех отраслях знаний далеко опередили свое время и оказали большое влияние на прогресс науки, техники и образования в россии, способствовали совершенствованию технологии многих производств.
заметный вклад в развитие ряда отраслей науки в 18 в. внесли иностранные ученые — академики петербургской академии наук, работавшие в россии: л. эйлер (, , астрономия), д. бернулли и x. гольдбах ф. у, т. эпинус т. ловиц (, фармакология), э. лаксман (техническая ), к. ф. вольф (эмбриология), п. с. даллас (зоология, ботаника) и многие другие. весьма серьезные исследования проводили и ученые-естествоиспытатели. а. т. болотов заложил основы агрономической науки, д. с. самойловича считают родоначальником отечественной эпидемиологии, в. м. севергин был одним из основателей минералогической школы, а. а. мусин-пушкин успешно решал важные технической , в. ф. зуев создал первый учебник по естествознанию. всех видных ученых того времени здесь перечислить невозможно.
изобретатели 18 в. создали немало технических новинок. а. к. нартов сконструировал несколько оригинальных станков, в том числе токарно-копировальный с суппортом, и скорострельную батарею из 44 морти-рок, предложил новые способы отливки пушек. и. п. кулибин усовершенствовал обработку оптических стекол, создал прототип прожектора, семафорный телеграф, построил модель одноарочного моста через неву пролетом около 300 м. и. и. ползунов в 1763 г. разработал проект первого в мире универсального парового двигателя, а в 1765 г. построил в барнауле первую в россии теплосиловую установку. к. д. фролов в 1783 — 1789 гг. создал на змеиногорском руднике (алтай) комплекс гидросиловых установок для механизации ряда производств.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
seilkhan200624.09.2021 19:54
-
123494213.07.2022 21:31
-
bun312.08.2022 10:44
-
Alla03u0321.04.2023 20:40
-
kakaha1230.06.2022 12:46
-
2Velial129.04.2020 04:54
-
кисикмиксер30.08.2020 04:05
-
elyushik29.08.2022 23:26
-
azs194karelin02.06.2023 08:20
-
миша113530.12.2022 22:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.