Яка мета проекту '' кожну крихту збережемо''

дяченко наталія олексіївна, вчитель початкових класів

колегіуму "берегиня" розробила проект  з предмету: "я і  

україна",  спільно з черкаською дитячою обласною бібліотекою

на тему: "кожну крихту збережемо! " 

учні 2-го а класу виготовили годівниці для птахів, які розвісили у дитячому парку, зібрали крихти білого хліба для пташок, взяли участь у екологічному конкурсі "голос рідної природи серцем слухати навчись! ". ознайомились з дитячою літературою на тему: "зимуючі і перелітні птахи", складали загадки і вірші про пернатих.

результати і підсумки проектної роботи записали у щоденниках спостережень

1)0,4+0,15=0,55(ч)-затратил времени на обратный путь.пусть х км/ч-скорость на обратный путь,тогда х+1,2км/ч-скорость от поселка до станции .расстояния по условию равны,составим уравнение: 0,55х=0,4*(х+1,2)0,55х=0,4х+0,480,55х-0,4х=0,480,15х=0,48х=3,2(км/ч)-скорость на обратном пути.2)3,2*0,55=1,76(км)-расстояние от поселка до станции.  а если так))