Можно краткое содержание рассказа мошка читать времени нету прошу (михалков)

Там всего-то ничего читать! минут на 5! обидел большой медведь малого зайца: поймал и ни за что ни про что отодрал за уши. одно ухо совсем набок свернул.  выплакался заяц, отошли у него уши, слезы высохли, а обида не прошла. за что пострадал? не ровен час, опять на косолапого налетишь! этак ушей не напасешься! а кому жаловаться, когда медведь сильней всех в лесу? волк с лисой ему первые дружки-приятели, водой не разольешь!   - у кого защиты искать? - вздохнул заяц.  - у меня! - пропищал вдруг чей-то тонкий голосок.  скосил заяц левый глаз и увидел комара.  - какой из тебя защитник! - сказал заяц. - что ты медведю сделать можешь? он зверь, а ты мошка! какая в тебе сила?   - а вот увидишь! - ответил комар.  намотался медведь жарким днем по лесу. разморило его. устал косолапый, прилег в малиннике отдохнуть. только глаза закрыл, слышит - над самым ухом: "дзю-ю- дзю-ю- дзю-ю-"  узнал медведь комариную песню. приготовился, стал ждать, когда комар ему на нос сядет. кружился, кружился комар вокруг да около и наконец сел медведю на кончик носа. медведь недолго думая развернулся с левой лапы - хвать себя изо всех сил по носу! будет комар знать, как медведю на нос   повернулся косолапый на правый бок, закрыл глаза, не успел зевнуть, слышит - снова у него над самым ухом: "дзю-ю-ю! дзю-ю- дзю-ю-"  видно, увернулся комар от мишкиной лапы!   лежит медведь, не шевелится, притворяется, будто спит, а сам прислушивается, ждет, когда комар себе новое место для посадки выберет.  звенел, звенел комар вокруг медведя и вдруг перестал.  "улетел, проклятый! " - подумал медведь и потянулся. а комар тем временем неслышно на медвежье ухо опустился, в самое ухо залез да как куснет! подскочил медведь. развернулся с правой лапы и так дал себе по уху, что у него самого искры из глаз посыпались. забудет комар, как медведей жалить!   почесал косолапый в ухе, лег поудобнее - теперь можно спать! не успел глаза закрыть, слышит - опять над головой: "дзю-ю- дзю-ю-"  что за наваждение! до чего живучая мошка!   припустился медведь бежать. бежал, бежал, из сил выбился, под куст свалился. лежит, дух переводит, сам прислушивается: где комар?   тихо в лесу. темно, хоть глаз выколи. все звери и птицы вокруг давно уже седьмой сон видят, один только медведь не спит, мается.  "вот напасть! - думает медведь. - довел меня какой-то глупый комаришка до того, что теперь я сам не знаю - медведь я или нет? хорошо еще, что мне от него удрать удалось. теперь-то уж я "  забрался медведь под ореховый куст. закрыл глаза. задремал. начал медведю сон сниться, будто он в лесу на пчелиный улей набрел, а в улье меду хоть отбавляй! запустил мишка в улей лапу и вдруг слышит: "дзю-ю- дзю-ю-" догнал-таки комар медведя. догнал и разбудил! звенел комар, звенел и замолчал. молчит, будто куда провалился.  подождал медведь, подождал, потом забрался поглубже под ореховый куст, глаза закрыл, только задремал, пригрелся, а комар тут как тут: "дзю-ю-"  вылез медведь из-под куста. заплакал.  - вот привязался, проклятый! ни дна тебе, ни покрышки! ну погоди же! до утра не засну, а с тобой   до самого солнышка не давал комар медведю спать. измучил, извел косолапого. до самой утренней зорьки не сомкнул медведь глаз. всего себя до синяков исколотил, а комара так и не прикончил!   взошло солнышко. выспались, проснулись звери и птицы в лесу. поют, радуются. только один медведь не рад новому дню. утром повстречал его на лесной опушке заяц. бредет лохматый медведь, еле ноги передвигает. глаза у него слипаются - так спать хочется.  уж и посмеялся же заяц над косолапым. от всей души посмеялся.  - ай да комарик! ай да молодец!   а комар легок на помине.  - видел медведя?   - видел! видел! - ответил заяц, держась от смеха за бока.  - вот тебе и "мошка"! - сказал комар и полетел: "дзю-ю-"

Много есть хороших и достойных писателей. Каждому можно и нужно ставить памятник, что бы народ знал и помнил их вклад в культуру. Мне очень нравится писатель Максим Горький. У него хорошие и правильные произведения, чего только стоит "Старуха Изергиль", "На дне","Мать". Развитие надо начинать с детства, поэтому детским писателям я бы ставил памятнику в парках, возле детских садов, а остальным писателям - не далеко от школы. Что бы хоть часть детей обращало внимание. Кому то родители расскажут, может классные руководители будут проводить урок на свежем воздухе и знакомить деток с биографией и творчеством известных писателей. Не обязательно памятники должны быть большими и дорогостоящими, они должны быть значимыми и бесценными для людей.

Подробнее - на -