Напишите существительные и прилагательные во множественном числе .гладкий ствол, маленькая берёзка, прошлогодняя шишка, жаркий день , радостный день круглый стол. выделите окончание имён прилагательных .вредные насекомые ,последний снег , весенний сок зелёная листва, красивые города , холодная почва, ровный ряд.
282
362
Ответы на вопрос:
Гладкие стволы, маленькие берёзки, прошлогодние шишки, жаркие дни, радостные дни, круглые столы, -ые, -ий, -ий, -ая, -ые, -ая, -ый
Маленькие берёзки,прошлогодние шишки,жаркие дни,радостные дни, круглые попробуй сам
Не (част) сразу (наречие, подчеркиваем как обстоятельств.) заметишь (гл сказ.) пятнистую (прил подчеркиваем как определение) шкуру(сущ. доп.) жирафа(сущ. доп.) в (предлог) листве (сущ. доп.) деревьев ( сущ доп). (повест., невольно., прост., распр., осложнений нет)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
tanyakondratev209.07.2022 16:27
-
ilinasmirnova530.10.2022 23:11
-
MrCapuchino31.05.2022 22:54
-
Yuzalina1104.02.2021 19:16
-
shipicinaolga3626.07.2022 22:45
-
SirenaLi2724.08.2020 06:35
-
80zumani08.01.2021 05:00
-
andrmarka32101.09.2020 16:26
-
даша346423.05.2020 06:17
-
ангел20131111122.03.2022 00:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.