Написать сочинение на тему "чем живи люди? " начало: человек-существо социальное. а мир вокруг человека таков,каково внутреннее-моральное,нравственное,психологическое-состояние самой личности. и чтобы окружение было светлым,добрым,открытым,человек должен сам быть внутренне красив: наполнен светом,любовбю,счастьем. заключение: "душа обязана трудиться",чтобы ее красоту вочувствовали все окружающие-только тогда "и жить, и работаь стоило"
123
338
Ответы на вопрос:
Для чего живет человек? этот вопрос всегда волновал людские сердца. рано или поздно каждый из нас задумывается над своей миссией в этой жизни. одни, умирая, оставляют после себя свет, который не угасает никогда, а другие уходят бесследно, будто их и не было вовсе. почему так происходит? я считаю, что это зависит от того, насколько человек отдает себя другим. одни хотят обеспечить только себя и родственников, их мирок ограничен только самыми близкими людьми. таких не интересует, что происходит с остальными, нужна ли кому-то помощь. но есть категория людей (я должна заметить, что их мало), которые привыкли отдавать себя миру. они живут и трудятся для других людей. все люди земли — это их семья, и к ним на они приходят всегда. к таким людям, , можно отнести писателей, поэтов, создавших бессмертные шедевры, чтобы другие не умирали духовно, продолжали жить. я верю, что человек не умирает, что мы живем много жизней, каждая из которых — испытание, которое надо пройти с честью. из жизни мы черпаем не только радости, но и горести. почему же судьба несет нам страдания, беды? наверное, каждый замечал, что после пережитого напряжения становишься чище душой. начинаешь замечать такие вещи, которых раньше не видел. вспомните ночное небо… невозможно описать ощущения, которые вызывают звезды, луна. душевная грусть, боль заставляют все воспринимать по-другому. иногда мне кажется, что все мы в этой жизни «только гости». одни стремятся что-то постичь, понять, другие ни на что не обращают внимания. наверное, это зависит от духовного опыта каждого. думаю, что люди с тонкой душой, способные творить прекрасное, прожили много жизней и приобрели достаточный духовный опыт. такие люди всегда отличаются от тех, чья душа имеет малый опыт. значит, человек живет, чтобы приобрести опыт души. но как? писатель федор абрамов размышляет: «что я понимаю под душевной работой каждого? это самовоспитание, строительство собственной души, каждодневный самоконтроль, каждодневная самопроверка высшим судом, который дан человеку — судом собственной совести». всю жизнь каждый обязан работать над собой, чтобы возвысить себя до идеала. ведь достойны уважения лишь те люди, которые не позволяют душе лениться, делают добрые дела. для этого и живет человек.
Для чего живет человек? этот вопрос всегда волновал людские сердца. рано или поздно каждый из нас задумывается над своей миссией в этой жизни. одни, умирая, оставляют после себя свет, который не угасает никогда, а другие уходят бесследно, будто их и не было вовсе. почему так происходит? я считаю, что это зависит от того, насколько человек отдает себя другим. одни хотят обеспечить только себя и родственников, их мирок ограничен только самыми близкими людьми. таких не интересует, что происходит с остальными, нужна ли кому-то помощь. но есть категория людей (я должна заметить, что их мало), которые привыкли отдавать себя миру. они живут и трудятся для других людей. все люди земли — это их семья, и к ним на они приходят всегда. к таким людям, , можно отнести писателей, поэтов, создавших бессмертные шедевры, чтобы другие не умирали духовно, продолжали жить. я верю, что человек не умирает, что мы живем много жизней, каждая из которых — испытание, которое надо пройти с честью. из жизни мы черпаем не только радости, но и горести. почему же судьба несет нам страдания, беды? наверное, каждый замечал, что после пережитого напряжения становишься чище душой. начинаешь замечать такие вещи, которых раньше не видел. вспомните ночное небо… невозможно описать ощущения, которые вызывают звезды, луна. душевная грусть, боль заставляют все воспринимать по-другому. иногда мне кажется, что все мы в этой жизни «только гости». одни стремятся что-то постичь, понять, другие ни на что не обращают внимания. наверное, это зависит от духовного опыта каждого. думаю, что люди с тонкой душой, способные творить прекрасное, прожили много жизней и приобрели достаточный духовный опыт. такие люди всегда отличаются от тех, чья душа имеет малый опыт. значит, человек живет, чтобы приобрести опыт души. но как? писатель федор абрамов размышляет: «что я понимаю под душевной работой каждого? это самовоспитание, строительство собственной души, каждодневный самоконтроль, каждодневная самопроверка высшим судом, который дан человеку — судом собственной совести». всю жизнь каждый обязан работать над собой, чтобы возвысить себя до идеала. ведь достойны уважения лишь те люди, которые не позволяют душе лениться, делают добрые дела. для этого и живет человек.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
konulrzayevaa07.06.2020 23:25
-
BlueEyesCatОоак04.11.2022 07:59
-
kekmanchik26.03.2020 22:47
-
maksim265731.12.2022 03:34
-
VelievaAyka1808.02.2020 16:59
-
LOLZIG18.06.2021 10:38
-
daniilbesperst19.05.2021 02:56
-
юли1019.02.2021 20:34
-
arinasuper00001.08.2021 16:04
-
Маря0420.07.2020 02:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.