Председатель вснх орджоникидзе рассказывал о пуске сталининградского тракторного завода: " мы взяли лучшие станки и машины для тракторостроения,но как же теперь получить трактор? мы долгое время ходили вокруг этих мы мучились, чтобы освоить эту новую выпустили трактор, затем прошло 4-5 месяцев - ни одного трактора никак не могли выдать, ни делаталей не можем сделать, ни собрать не можем".составьте перечень причин , которые затрудняли немедленный выпуск продукции на новых заводах.учитывайте ,социальные,политические и культурные факторы.

214

311

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Mooz

История

4,4(13 оценок)

дело в том что в это время происходила "очистка" народа и правительства

была немного в упадке

а народ голодал

трактора были еще не освены и правительство пыталось наладить их производство но после второй мировой войны немного освоили это дело

другим словом новички мы были тогда

sashabiryukova

История

4,7(30 оценок)

1. Грузия, Гетманат Украины 2. Узбекистан, Таджикистан, Казахстан, Казань, Польша 3. Белоруссия, Финляндия, Литва, Эстония, Латвия, Крым, Азербайджан, Армения.

Нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ поле

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.