Язык 3 класс часть 2 н.в. нечаева с.г. яковлева - мамочка, если бы твой любимый кувшин разбился, ты бы расстроилась? -наверное а почему ты спрашиваешь? приз

    : это вопрос-загадка.      - мамочка, а если бы твой любимый кувшин разбился, ты бы расстроилась?     - наверное, расстроилась бы, а почему ты спрашиваешь?     вопрос: почему возник такой вопрос?     восстанови ответ, запиши его. формы каких слов пришлось менять?           какие вопросы ? слова: меня, на, а, прислать, разведка, вовка.     в восстановленном предложении выдели грамматическую основу.     найди орфограммы.     ответ: а меня вовка прислал на разведку.      изменились формы глагола и существительного: прислал (что на разведку (на     грамматическая основа: вовка - подлежащее, сплошная     прислал - сказуемое, две сплошные черты (=).     разведка - разведать, вовка - вовочка⇒ парный согласный в корне.

Мою комнату я представляю достаточно просторной. она может быть маленькой, но в ней должно свободно дышаться. обязательно должны быть высокие потолки, чтобы был стимул тянуться вверх. еще важно для меня большое окно с широким подоконником. для чего? комната должна быть светлой, мне нравится естественное освещение. прекрасно, когда солнечные лучи пробираются через шторы и будят тебя. а подоконник мне необходим для мечтаний и раздумий.на нём можно сидеть и смотреть в окно, став заложником своих мыслей. что касается мебели, то хотелось бы ее иметь в минимальном количестве. большой шкаф, можно до потолка, с зеркальными раздвижными дверями, где будут храниться все личные вещи. рядом я поставила бы кресло, в котором бы читала интересную книгу, и каждый раз хотелось бы вновь и вновь оказаться в его объятиях. стол и стул мне также необходимы в комнате как для выполнения , так и для моего творчества. а отдыхать я буду на кровати или диване, которая расположиться в каком-нибудь незаметном углу моего жилища. главное, чтобы моя расстановка мебели не мешала мне спокойно передвигаться.