Почему дворня не принимала герасима из рассказа муму? почему автору понадобилось делать герасима глухонемым ? 30
116
357
Ответы на вопрос:
Дворня не принимала герасима, потому что они был не таким, как они. внешне это выражалось в том, что он был глухонемым. но не только этим герасим отличался, есть более глубокое отличие: герасим превосходил их силой - не только . но и моральной. он был способен на такие поступки, которые им не по плечу: бескорыстная любовь, милосердие, способность к протесту. герасима побаивались за эту силу. прототипом героя был немой дворник, который служил у матери тургенева. но не только поэтому писатель делает своего героя глухонемым: тем самым он подчеркивает бессловесность крепостного человека, его полную зависимость от хозяина, невозможность ему возразить. немота - это символ крепостничества у тургенева.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
hophip212.09.2022 12:49
-
Makk200408.02.2020 22:12
-
nicgames14.03.2021 02:42
-
Clime13.03.2020 03:28
-
Danil20050024.04.2022 15:08
-
Elina115117.11.2021 13:26
-
Настя511111111120.01.2021 07:17
-
ONO201723.03.2020 05:04
-
elizaveta1705fomina04.07.2020 17:10
-
Pollyyyyyyyyyyyyyyy22.02.2021 10:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.