Что в средние века служило библей для неграмотных

Всредние века скульптура была неотделима от архитектуры. соборы украшали снаружи и внутри сотнями, а то и тысячами рельефов и статуй, изображавших бога и деву марию, апостолов и святых, епископов и королей. например, в соборе в шартре (франция) около 9 тысяч статуй. по мнению духовенства, искусство должно было служить «библией для неграмотных» – изображать сцены, описанные в христианских книгах. церковь была заказчиком произведений искусства, но создавали их городские ремесленники. в статуях на религиозные темы они выражали народное понимание жизни, а также собственное отношение к миру. существовали и определенные правила украшения романских храмов: внутри в центре помещали изображения христа или фигуру богоматери, ниже – ангелов, апостолов, святых. богаче всего украшали западный фасад, где был главный вход. в романском искусстве более всего проявились такие черты, как фантазия, грубоватый юмор. на колоннах, окнах, рельефах стен и дверей изображались кентавры, полуптицы-полуживотные, различные химеры и другие сказочные существа. они должны были представлять силы дьявола, но попали в искусство из языческих верований и связанного с ними народного творчества – сказок, басен, песен. в отличие от античного искусства, прославлявшего красоту человеческого тела, художники средних веков стремились раскрыть богатство мыслей, чувств и настроений человека. романские мастера часто изображали человека с немощным, иссушенным страданием телом, но при этом более глубоко отражали его внутренний мир.

Высшую и самую влиятельную касту составляли жрецы, первоначальное название которых «пурохита», « жрецы» царя, в стране ганга заменилось новым –  брахманы. еще на инде были такие жрецы, – например, васиштха ,  вишвамитра   – о которых народ полагал, что их молитвы и совершаемые ими жертвоприношения имеют силу, и которые поэтому пользовались особенным уважением. выгода всего племени требовала, чтоб их священные песни, их способы совершения обрядов, их учения сохранялись. вернейшим средством к этому было, чтобы наиболее уважаемые жрецы племени передавали свое знание сыновьям или ученикам. так возникли брахманские роды. составляя школы или корпорации, они сохраняли устным преданием молитвы, гимны, священные знания.