.(Художник проехал по золотому кольцу россии и сделал зарисовки в 4 городах. в каждом городе они использовали половину имеющихся у них листов бумаги. после посещения 4-ого города у них осталось 2 листа. сколько листов бумаги было
у художников перед началом работы?).

300

500

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ольга1721

Математика

4,4(17 оценок)

художник проехал по золотому кольцу россии и сделал зарисовки в 4 городах.в каждом городе они использовали половину имеющихся у них листов бумаги.после посещения 4-ого города у них осталось 2 листа.сколько листов бумаги было у художников перед началом работы?

2*2=4

4*2=8

8*2=16

16*2=32 листа

niloybasak0

Математика

4,8(32 оценок)

2*2=4 было в последнем городе

4*2=8 было в 3 городе

8*2=16 было во 2 городе

16*2=32 было в первом городе перед началом работы

90125

Математика

4,4(41 оценок)

Под аварийными опасными веществами ( ахов) понимают вещества или соединения, которые при проливе или выбросе из емкости в окружающую среду способны вызвать массовое поражение людей и животных, заражение воздуха, почвы, воды, растений и различных материальных ценностей выше допустимых значений. таких ахов по мере расширения производства с каждым годом становится все больше. на сегодняшний день в системе го в перечень ахов включены более 34 веществ. в этом перечне указаны хлорпикрин, хлорциан, синильная кислота, фосген и другие. медико‑биологическое действие ахов на организм человека проявляется детерминированными и стохастическими эффектами. детерминированные эффекты – это токсикологические поражения органов и тканей, имеющие пороговый характер, они зависят от величины токсодозы (дозы) и вида вещества. любой сколь угодно малый уровень воздействия ахов на человека обусловливает некоторую вероятность возникновения отдельных стохастических (вероятностных) эффектов. к ним относят злокачественные новообразования (канцерогенное действие) и развитие врождённых пороков (тератогенное действие) у людей, подвергшихся воздействию веществ, а также развитие болезней у потомков (генетическое действие). в зависимости от характера поражающего действия и наблюдаемых признаков поражения (по действию на организм) ахов подразделяются на следующие группы: ‑ вещества преимущественно удушающего действия (хлор, фосген, хлорпикрин); ‑ вещества преимущественно общеядовитого действия (водород цианистый); ‑ вещества, удушающим и общеядовитым действием (окислы азота, нитрил акриловой кислоты, сернистый ангидрид, сероводород); ‑ нейротропные (нервные) яды (сероуглерод); ‑ вещества, удушающим и нейротропным действием (аммиак, гептил, гидразин); ‑ метаболические яды (окись этилена, метил хлористый).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.