Смешали 150г 20%-го и 250г 15%-го раствора серной кислоты. Вычислите массовую долю (в %) кислоты в полученном растворе.
254
329
Ответы на вопрос:
решение
1)Вычислим массу кислоты в 1 растворе: 150*0,2=30 грамм
2)Вычислим массу кислоты во 2 растворе: 250*0,15=37,5 грамм
3)Общая масса кислоты равна: 30+37,5=67,5 грамм
4)Масса раствора равна: 150+250=400 грамм
5)ω(H2SO4)=67,5/400*100=16,9%
Ответ: 16,9%
1)Вычислим массу кислоты в 1 растворе: 150*0,2=30 грамм
2)Вычислим массу кислоты во 2 растворе: 250*0,15=37,5 грамм
3)Общая масса кислоты равна: 30+37,5=67,5 грамм
4)Масса раствора равна: 150+250=400 грамм
5)ω(H2SO4)=67,5/400*100=16,9%
Ответ: 16,9%
При выстреле мощная звуковая волна ударяет с большой силой в барабанную перепонку и может порвать ее. В таких случаях рекомендуется открывать рот к моменту, когда произойдет взрыв
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
polina19867807.12.2021 16:53
-
ahun2001ahun29.09.2022 03:38
-
tranatar12.02.2022 08:59
-
1sanita05.03.2022 17:05
-
KaratisT22228.01.2023 09:20
-
faceface9614.10.2022 17:36
-
vedernikovaleks11.01.2023 00:50
-
ra1si1ka115.06.2020 20:17
-
Brainly223314.05.2023 17:02
-
tdemon17.02.2023 10:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.