К 230 г 30%-ного раствора щёлочи добавили 100 г 6%- ного раствора щёлочи. Вычислите массовую долю полученного раствора
260
384
Ответы на вопрос:
Дано:
mр-ра1 = 230 г
ω1 = 30% или 0,3
m р-ра 2 = 100 г
ω2 = 6% или 0,06
ω3= ?
ω= m_(р.в.)/m_(р-ра)
m_(р.в.1)= ω_1 •m_(р-ра1)=0,3•230 г=69 г
m_(р.в.2)= ω_2 •m_(р-ра2)=0,06•100 г=6 г
m_(р.в.3)= m_(р.в.1)+ m_(р.в.2)=69 г+6 г=75 г
m_(р-ра 3)= m_(р-ра1)+ m_(р-ра2)=230 г+100 г=330 г
ω_3= m_(р.в.3)/m_(р-ра 3)
ω_3=(75 г)/(330 г)=0,227 или 22,7%
Ответ: ω3 = 0,227 или 22,7%
mр-ра1 = 230 г
ω1 = 30% или 0,3
m р-ра 2 = 100 г
ω2 = 6% или 0,06
ω3= ?
ω= m_(р.в.)/m_(р-ра)
m_(р.в.1)= ω_1 •m_(р-ра1)=0,3•230 г=69 г
m_(р.в.2)= ω_2 •m_(р-ра2)=0,06•100 г=6 г
m_(р.в.3)= m_(р.в.1)+ m_(р.в.2)=69 г+6 г=75 г
m_(р-ра 3)= m_(р-ра1)+ m_(р-ра2)=230 г+100 г=330 г
ω_3= m_(р.в.3)/m_(р-ра 3)
ω_3=(75 г)/(330 г)=0,227 или 22,7%
Ответ: ω3 = 0,227 или 22,7%
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
муслима1820.06.2020 08:27
-
5тата28208.02.2022 23:33
-
gandzofficial31.03.2020 11:41
-
arishaprohorenk08.06.2021 00:09
-
viklya3018.01.2023 02:45
-
cvthidok30.07.2022 08:41
-
missvarvara200431.07.2021 21:08
-
nicsiberia19.01.2022 07:27
-
Анкта13.10.2020 08:27
-
Lola155524.08.2020 11:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.