Эссе на тему: согласны ли вы с утверждением что устное народное творчество может быть важным историческими источниками

Конечно устное народное творчество может быть важным историческими источниками. Все свои знания, ум, жизненный опыт народ сохранял в устном языке. В приобщении молодежи к культурному наследию народа неоценимо значение фольклора - "бессмертного источника исторических знаний". Фольклор способствует углублению знаний о народной духовной культуре в ее прошлом и настоящем, знакомит с бытом, традициями, обычаями своего и «народа-соседа». Осуществляется усвоение нравственно-поведенческих культурных норм и ценностей, закрепленных в культуре какого-либо народа. С помощью фольклора возможно воспитание уважительного отношения, как к культуре собственного народа, так и толерантного отношения к другим этническим культурам. Изучая фольклор, мы осознаем, что народ - творец, создатель культурного наследия, которым нужно восхищаться, гордиться. Пословицы, поговорки, сказки наполнены высоким моральным и нравственным смыслом и дают оценки личности с позиций «хорошо» и «плохо». Христианская духовная культура, этнокультура в образовательном и воспитательном процессе всегда занимала не последнее место.
В современном обществе остро ощущается необходимость возрождения национальной идеи, культуры, изучения истории России, нашего государства для воспитания нравственной личности, гражданина. Но зачастую только школа противостоит средствам массовой информации, в основном пропагандирующим примитивный суррогат жизни Иванов родства не помнящих. Для возрождения славянской культуры просто необходимо возвращение к традиционной системе нравственности, сформированной фольклором и Православием, историко-культурным наследием родного края.

Функция учителя:

давать знания детям;

учить жизненным порядкам и принципам;

развивать толерантности детей;

вырабатывать учеников как личность.

Функция учеников:

впитывать и запоминать знания данные учителем;

учиться прислушаться к взрослым и к их советам;