В современных международных отношениях происходит переход от двухполюсной системы времен «холодной войны» к многополюсному
288
473
Ответы на вопрос:
26 Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1) новые международные отношения; 2) характеристика современных международных отношений; 3) негативные стороны современной ситуации в международных отношениях; 4) позитивные стороны современной ситуации в международных отношениях; 5) роль лидеров в современном мире. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков
27 Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) два этапа международных отношений: этап «холодной войны» и современный этап;
2) «характер мироустройства», например: на первом этапе — двухполюсный мир, на втором этапе — переход к многополюсному миру. Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках
28 В ответе могут быть названы следующие признаки: 1) все большее число государств начинают заново определять свои национальные интересы; 2) ни одна из международных проблем не имеет силовых решений; 3) никто не в состоянии в одиночку противостоять глобальным вызовам и угрозам; 4) глобальные угрозы становятся главными в мировой политике; 5) необходимость усилий всего международного сообщества для ответа на глобальные угрозы; 6) уважение международного права; 7) отсутствие единственного лидера. Могут быть названы и другие признаки
29 1) положительные тенденции, например, многосторонняя дипломатия, рост понимания уникальности ООН, распространение таких принципов внешней политики, как прагматизм, приоритет национальных интересов;
2) отрицательные тенденции, например, опасность нового раздела мира, деятельность террористов, стремление к силовым методам решения проблем;
3) иллюстрация проявления одной из тенденций, например, защита Россией своих национальных интересов, международный терроризм и т. п. Могут быть приведены другие примеры
30 Правильный ответ должен содержать два объяснения, например: — угрозы национальной безопасности имеют глобальный характер и требуют совместных действий; — решить проблемы безопасности можно на основании международного права и т. п. Могут быть даны другие объяснения
31 — ООН — организация, основанная на коллективных началах и уважении международного права, именно таким способом можно обеспечить мир в современных условиях;
— противостоять вызовам и угрозам, которые выходят на первый план в мировой политике, можно только совместными усилиями всего международного сообщества, которую воплощает ООН;
— в условиях многополюсного мира важна координация действий между государствами; — при возрастании роли норм международного права возрастает деятельность международной организации как одного из субъектов международного права и т. п. Могут быть приведены другие аргументы
27 Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) два этапа международных отношений: этап «холодной войны» и современный этап;
2) «характер мироустройства», например: на первом этапе — двухполюсный мир, на втором этапе — переход к многополюсному миру. Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках
28 В ответе могут быть названы следующие признаки: 1) все большее число государств начинают заново определять свои национальные интересы; 2) ни одна из международных проблем не имеет силовых решений; 3) никто не в состоянии в одиночку противостоять глобальным вызовам и угрозам; 4) глобальные угрозы становятся главными в мировой политике; 5) необходимость усилий всего международного сообщества для ответа на глобальные угрозы; 6) уважение международного права; 7) отсутствие единственного лидера. Могут быть названы и другие признаки
29 1) положительные тенденции, например, многосторонняя дипломатия, рост понимания уникальности ООН, распространение таких принципов внешней политики, как прагматизм, приоритет национальных интересов;
2) отрицательные тенденции, например, опасность нового раздела мира, деятельность террористов, стремление к силовым методам решения проблем;
3) иллюстрация проявления одной из тенденций, например, защита Россией своих национальных интересов, международный терроризм и т. п. Могут быть приведены другие примеры
30 Правильный ответ должен содержать два объяснения, например: — угрозы национальной безопасности имеют глобальный характер и требуют совместных действий; — решить проблемы безопасности можно на основании международного права и т. п. Могут быть даны другие объяснения
31 — ООН — организация, основанная на коллективных началах и уважении международного права, именно таким способом можно обеспечить мир в современных условиях;
— противостоять вызовам и угрозам, которые выходят на первый план в мировой политике, можно только совместными усилиями всего международного сообщества, которую воплощает ООН;
— в условиях многополюсного мира важна координация действий между государствами; — при возрастании роли норм международного права возрастает деятельность международной организации как одного из субъектов международного права и т. п. Могут быть приведены другие аргументы
Российские учёные достигли больших, уже в то время получивших мировое признание успехов в развитии естественных наук — физики, химии, биологии.
Глава первой русской научной школы физиков П. Н. Лебедев измерил давление света на газы и твёрдые тела, что явилось подтверждением электромагнитной природы света. Его имя было присвоено впоследствии Физическому институту Российской академии наук. Среди русских химиков наряду с Д. И. Менделеевым появились новые известные учёные. Основателем одной из научных школ в области органической химии стал изобретатель угольного противогаза Н. Д. Зелинский.
Достижения российских учёных-биологов были отмечены двумя Нобелевскими премиями. Лауреатами их стали И. П. Павлов и И. И. Мечников. Павлов прославился своими исследованиями по физиологии кровообращения, пищеварения и мозга и разработкой учения о безусловных и условных рефлексах, Мечников — исследованиями по иммунологии (защитным реакциям организма при заболеваниях), открытием явления фагоцитоза.
Видными учёными была представлена петербургская математическая школа, основанная П. Л. Чебышёвым. Среди них выделялись академики А. А. Марков, внёсший весомый вклад в теорию вероятностей и в математический анализ, и В. А. Стеклов, занимавшийся математической физикой. О заслугах Стеклова свидетельствует присвоение его имени Математическому институту Академии наук.
Велик был вклад российских учёных и в географические исследования, прежде всего благодаря арктическим экспедициям.
Глава первой русской научной школы физиков П. Н. Лебедев измерил давление света на газы и твёрдые тела, что явилось подтверждением электромагнитной природы света. Его имя было присвоено впоследствии Физическому институту Российской академии наук. Среди русских химиков наряду с Д. И. Менделеевым появились новые известные учёные. Основателем одной из научных школ в области органической химии стал изобретатель угольного противогаза Н. Д. Зелинский.
Достижения российских учёных-биологов были отмечены двумя Нобелевскими премиями. Лауреатами их стали И. П. Павлов и И. И. Мечников. Павлов прославился своими исследованиями по физиологии кровообращения, пищеварения и мозга и разработкой учения о безусловных и условных рефлексах, Мечников — исследованиями по иммунологии (защитным реакциям организма при заболеваниях), открытием явления фагоцитоза.
Видными учёными была представлена петербургская математическая школа, основанная П. Л. Чебышёвым. Среди них выделялись академики А. А. Марков, внёсший весомый вклад в теорию вероятностей и в математический анализ, и В. А. Стеклов, занимавшийся математической физикой. О заслугах Стеклова свидетельствует присвоение его имени Математическому институту Академии наук.
Велик был вклад российских учёных и в географические исследования, прежде всего благодаря арктическим экспедициям.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Характерные особенности нервной регуляции?...
daxandra19.04.2023 07:15 -
«У чому сенс існування людини на землі?»(за твором Р. Баха «Чайка...
ЗагрединоваЖанель0921.12.2020 14:59 -
черчение 9 класс Выполнить чертёж данной детали в трёх видах, нанести...
lera55655604.11.2021 20:01 -
2. На отдых в летн из разных регионов области, 10% - из Н- станской...
надя65326.04.2022 07:34 -
Запиши название региона: республики, или области , или края, или...
nikitaerm45nikita27.08.2020 14:33 -
1. придумайте вопросы для анализа одного из сочинение шопена 2....
demid1312345678901.06.2020 08:01 -
Сделать ЧЕРТЁЖ по картинке ) Технология...
ALPELGOLD11.04.2020 13:51 -
Proszę wpisać odpowiednie stopnie przymiotników Mój samochód jest...
Покрасьон16.01.2021 17:30 -
Из учебника по немецкому 5 класс радченко с 46 номер 2 переведите...
Лариса50531.01.2023 07:47 -
Какие прототипы у персонажей «Юри на льду»?...
varksen12.01.2023 03:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.