Процесс исторического развития человеческого общества и исторический прогресс — разные понятия, которые не надо смешивать.
208
331
Ответы на вопрос:
26 Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) понятия об историческом развитии и историческом прогрессе;
2) неоднозначность оценок исторического развития;
3) сущность общественного прогресса;
4) моральное познание;
5) человеческие ценности и идеалы как критерий прогресса;
6) основные критерии общественного прогресса
27 1) авторское определение, например: это характеристика или оценка, которую люди дают объективно происходящим в истории изменениям в жизни общества, в ее основе — представления об идеалах, к которым должно стремиться человеческое общество;
2) собственное определение, допустим: общественный прогресс — совокупность поступательных изменений в обществе, развитие общества от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному.
28 В ответе могут быть приведены проявления противоречивости исторического процесса и иллюстрирующие их примеры, допустим:
1) одни люди могут радоваться, считая, что в результате перемен человечество совершенствуется и приближается к осуществлению своих лучших идеалов; другие, напротив, печалиться по поводу того, что лучшие человеческие идеалы в этих изменениях рушатся, а люди становятся хуже.
Пример, допустим:
— развитие компьютеризации образования, по мнению одних, способствует развитию способностей детей; по мнению других, ведет к обеднению духовного мира ребенка, формированию клипового мышления;
— активные миграции, происходящие в современном мире, по мнению одних людей, ведут к формированию толерантного сознания, по мнению других — к росту национализма и межэтнической напряженности и т. д.;
2) прогресс в одних областях жизни сочетается с регрессом в других; не все новое, что появляется в процессе общественного раз вития, является прогрессивным.
Пример, допустим:
— развитие компьютерных технологий сочетается со снижением грамотности людей, большими психологическими перегрузками людей в информационном мире;
— прогресс в технологиях производства произведений культуры, например изобилие сложного компьютерного дизайна и спецэффектов в кино сочетается с ростом бессодержательности и бездуховности в кинофильмах и т. д.
29 1) авторская характеристика основы формирования критериев общественного прогресса: основой для формирования критериев прогресса является осознание людьми и признание некоторых обще человеческих ценностей и идеалов, таких как добро, справедливость, свобода, гуманизм;
2) указанный авторами критерий: прогрессивным может быть только то, что способствует сохранению человеческого общества — исходной ценности, не признавать которую невозможно: человеконенавистничество несовместимо с прогрессом;
3) Приведены собственные примеры критериев прогресса, допустим:
— рост общественного богатства и улучшение благосостояния людей;
— развитие техники, технологий, способов производства благ;
— преодоление социальной несправедливости и т. д
30 1) ответ на вопрос: создание условий для свободной и счастливой жизни каждого человека в соответствии с идеалами подлинно человеческого бытия;
2) два проявления критерия:
— гарантирование современным государством равного доступа в правах всем гражданам вне зависимости от их пола, возраста, национальной принадлежности, социального происхождения;
— обеспечение свободного доступа к культуре, образованию, возможность изучения государственного и родного языков и т. д.
31 1) построение справедливого идеального общества было положено в основу эксперимента большевиков в 1917– 1922 гг., выдвигался лозунг «железной рукой загоним человечество к счастью», итогом стало утверждение диктатуры;
2) в гитлеровской Германии пытались построить общество для людей высшей расы — «истинных арийцев», все те, кто не соответствовал этим признакам, отправлялись в концлагеря, во имя этих идей нацисты развязали Вторую мировую войну и т. д.
1) понятия об историческом развитии и историческом прогрессе;
2) неоднозначность оценок исторического развития;
3) сущность общественного прогресса;
4) моральное познание;
5) человеческие ценности и идеалы как критерий прогресса;
6) основные критерии общественного прогресса
27 1) авторское определение, например: это характеристика или оценка, которую люди дают объективно происходящим в истории изменениям в жизни общества, в ее основе — представления об идеалах, к которым должно стремиться человеческое общество;
2) собственное определение, допустим: общественный прогресс — совокупность поступательных изменений в обществе, развитие общества от простого к сложному, от менее совершенного к более совершенному.
28 В ответе могут быть приведены проявления противоречивости исторического процесса и иллюстрирующие их примеры, допустим:
1) одни люди могут радоваться, считая, что в результате перемен человечество совершенствуется и приближается к осуществлению своих лучших идеалов; другие, напротив, печалиться по поводу того, что лучшие человеческие идеалы в этих изменениях рушатся, а люди становятся хуже.
Пример, допустим:
— развитие компьютеризации образования, по мнению одних, способствует развитию способностей детей; по мнению других, ведет к обеднению духовного мира ребенка, формированию клипового мышления;
— активные миграции, происходящие в современном мире, по мнению одних людей, ведут к формированию толерантного сознания, по мнению других — к росту национализма и межэтнической напряженности и т. д.;
2) прогресс в одних областях жизни сочетается с регрессом в других; не все новое, что появляется в процессе общественного раз вития, является прогрессивным.
Пример, допустим:
— развитие компьютерных технологий сочетается со снижением грамотности людей, большими психологическими перегрузками людей в информационном мире;
— прогресс в технологиях производства произведений культуры, например изобилие сложного компьютерного дизайна и спецэффектов в кино сочетается с ростом бессодержательности и бездуховности в кинофильмах и т. д.
29 1) авторская характеристика основы формирования критериев общественного прогресса: основой для формирования критериев прогресса является осознание людьми и признание некоторых обще человеческих ценностей и идеалов, таких как добро, справедливость, свобода, гуманизм;
2) указанный авторами критерий: прогрессивным может быть только то, что способствует сохранению человеческого общества — исходной ценности, не признавать которую невозможно: человеконенавистничество несовместимо с прогрессом;
3) Приведены собственные примеры критериев прогресса, допустим:
— рост общественного богатства и улучшение благосостояния людей;
— развитие техники, технологий, способов производства благ;
— преодоление социальной несправедливости и т. д
30 1) ответ на вопрос: создание условий для свободной и счастливой жизни каждого человека в соответствии с идеалами подлинно человеческого бытия;
2) два проявления критерия:
— гарантирование современным государством равного доступа в правах всем гражданам вне зависимости от их пола, возраста, национальной принадлежности, социального происхождения;
— обеспечение свободного доступа к культуре, образованию, возможность изучения государственного и родного языков и т. д.
31 1) построение справедливого идеального общества было положено в основу эксперимента большевиков в 1917– 1922 гг., выдвигался лозунг «железной рукой загоним человечество к счастью», итогом стало утверждение диктатуры;
2) в гитлеровской Германии пытались построить общество для людей высшей расы — «истинных арийцев», все те, кто не соответствовал этим признакам, отправлялись в концлагеря, во имя этих идей нацисты развязали Вторую мировую войну и т. д.
1) эскиз изделия – художник-модельер;
2) создание выкройки – художник-конструктор;
3) производство (пошив) – технолог швейного производства;
4) готовое швейное изделие – швея / оператор швейного оборудования.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Mv085627.08.2022 11:44
-
greghs07.06.2020 02:05
-
Mariya161616116.09.2021 17:09
-
tambovtsevanat27.10.2020 15:19
-
Норман1124.01.2023 22:12
-
bhgd17.08.2021 23:05
-
nastyamagiao30.08.2021 19:26
-
evgen9007902.03.2020 11:46
-
annamasha200404.11.2020 00:33
-
лидуська2226.10.2022 05:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.