У человека нерыжие волосы доминируют над рыжими. Отец и мать гетерозиготные рыжие. У них восемь детей. Сколько среди них может
156
491
Ответы на вопрос:
А - нерыжие волосы
а - рыжие волосы
Р: Аа х Аа
Г: А, а х А, а
F1: АА : 2Аа : аа
Расщепление по генотипу - 1:2:1.
Расщепление по фенотипу - 3:1. Следовательно, вероятность рождения нерыжего ребенка - 75%. Вероятность рождения рыжего ребенка - 25%.
Однозначного ответа на вопрос нет, так как невозможно предположить генотип будущего ребенка, так как могут встретиться половые клетки с разными генотипами.
а - рыжие волосы
Р: Аа х Аа
Г: А, а х А, а
F1: АА : 2Аа : аа
Расщепление по генотипу - 1:2:1.
Расщепление по фенотипу - 3:1. Следовательно, вероятность рождения нерыжего ребенка - 75%. Вероятность рождения рыжего ребенка - 25%.
Однозначного ответа на вопрос нет, так как невозможно предположить генотип будущего ребенка, так как могут встретиться половые клетки с разными генотипами.
Из условия задачи ясно, что каждый из родителей несет рецессивный ген рыжих волос. Теоретически у них может оказаться 25% рыжих детей, т.е два ребенка. Однако так как распределение генов по гаметам случайно, то в этой семье может не оказаться ни одного рыжего ребенка или, наоборот, все дети будут рыжими. Так что однозначного ответа на поставленный вопрос нет.
Афинское государство - демократия, римская империя - недемократическое именно греки ввели в обиход термин «демократия» («demokratia»: от греч. слов demos - народ и kratos - править). хотя слово demos обычно относилось к городскому населению в целом, однако иногда оно использовалось для обозначения простолюдинов или даже бедняков. исследователи считают, что термин демократия, носивший оттенок недоброжелательности, употреблялся аристократами как эмоционально окрашенный эпитет и выражал презрение к простолюдинам, которые сумели оттеснить аристократов от управления государством. самым крупным и известным греческим полисом являлись афины. система власти в афинах представляла собой сложную структуру. центральное место в ней отводилось народному собранию, в работе которого должны были принимать участие все граждане. собрание избирало нескольких главных должностных лиц, например, военачальников. но основным способом выбора граждан для исполнения прочих общественных обязанностей был жребий, и все обладавшие избирательными правами граждане имели равные шансы быть избранными на тот или иной пост. по некоторым оценкам, рядовой гражданин, по крайней мере, один раз в жизни имел возможность получить по жребию высшую должность в государстве. суть древнегреческой демократии заключалась в стремлении к общему благу. гражданские добродетели должны были поддерживаться силой закона, конституцией города и социальным порядком, который делает справедливость достижимой. в качестве одного из условий древнегреческой демократии была соразмерность. в идеале все граждане должны знать друг друга, чтобы иметь представление, что нужно каждому, и быть в состоянии понять общие интересы. т.е. город должен быть небольшим. в афинах, в которых числилось около 40 тысяч граждан, было проблематичным созвать общее собрание, т.к. многие граждане просто не приходили на его заседания. в то же самое время, но независимо от греческого влияния, в древнем риме возникла республика с ее системой консулов, сенатом и народными трибунами. первоначально право участия в республикой принадлежало лишь патрициям или аристократам. однако в ходе развития общества и после борьбы и простолюдины (в риме их называли плебсом) добились для себя такого же права. как и в афинах, право участия предоставлялось только мужчинам, и это ограничение сохранялось во всех последующих видах демократий и республик вплоть до xx в. зародившись первоначально в небольшом городе, римская республика путем аннексий и завоеваний распространилась далеко за его пределы и в результате стала править всей италией и другими странами. более того, республика часто предоставляла высоко ценившееся римское гражданство покоренных ею стран, и те, таким образом, становились не просто подданными, а римскими гражданами, в полной мере наделенными соответствующими правами и привилегиями. рим не мог в полной мере свои институты народовластия в соответствие с постоянно возрастающей численностью своих граждан и с фактором их кой удаленности от центра республики. большинство римских граждан, живших на широко раскинувшейся территории республики, не имели возможности присутствовать на народных собраниях, потому что рим был слишком далеко, и путешествие требовало больших усилий и расходов. как следствие, все более увеличивающееся, а под конец подавляющее число граждан были практически лишены возможности участвовать в народных собраниях, местом проведения которых оставался центр римского государства.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
DashaAndreanova29.12.2021 09:58
-
kiscaki05.01.2021 08:55
-
гикник4506.02.2023 12:41
-
shlykhta9507.01.2022 20:32
-
logpol4011.03.2020 13:58
-
konox201202.11.2021 11:59
-
pMatbq22.04.2020 13:17
-
sinjay30.03.2023 00:41
-
lucky2017104.07.2020 04:49
-
2o2o22.06.2023 01:45
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.