Во время репликации молекулы ДНК на кодирующей цепи: ЦТЦ-АГА-ТАА-ТТЦ-ГАТ произошло удвоение четвертого триплета.
207
491
Ответы на вопрос:
Дано:
Цепь ДНК:
ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ГАТ
ТТЦ-удвоение
Найти: структура белка-?
Решение:
Тип данной задачи- на репликацию ДНК и определение аминокислотной последовательности в молекуле белка.
1) т.к. по условию в исходной цепи ДНК произошло удвоение четвертого триплета (ТТЦ), определяем последовательность триплетов после удвоения:
ДНК(исходной): ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ГАТ
ДНК(после удвоения): ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ТТЦ – ГАТ
2) определяем структуру транскрибированной и-РНК на данном фрагменте ДНК (по принципу комплементарности А-У,Г-Ц):
ДНК(после удвоения):ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ТТЦ – ГАТ
и-РНК: ГАГ – УЦУ – АУУ – ААГ – ААГ – ЦУА
3) Используя таблицу генетического кода, определим аминокислотную последовательность белка после удвоения четвертого триплета цепи ДНК:
и-РНК: ГАГ – УЦУ – АУУ – ААГ – ААГ – ЦУА
белок: ГЛУ – СЕР – ИЛЕ – ЛИЗ – ЛИЗ – ЛЕЙ
4) в связи с удвоением четвертого триплета произошло изменение аминокислотной последовательности молекулы белка. В результате удвоения в аминокислотной последовательности белка появился еще один триплет (ТТЦ) комплементарный четвертому (ТТЦ). В результате удвоения четвертого триплета произойдет удлинение молекулы белка на одну аминокислоту (ЛИЗ).
Ответ: после удвоения четвертого триплета молекулы ДНК в структуре белка появилась дополнительная аминокислота-ЛИЗ и, следовательно, число мономерных звеньев в белковой молекуле увеличилось с пяти до шести.
Цепь ДНК:
ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ГАТ
ТТЦ-удвоение
Найти: структура белка-?
Решение:
Тип данной задачи- на репликацию ДНК и определение аминокислотной последовательности в молекуле белка.
1) т.к. по условию в исходной цепи ДНК произошло удвоение четвертого триплета (ТТЦ), определяем последовательность триплетов после удвоения:
ДНК(исходной): ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ГАТ
ДНК(после удвоения): ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ТТЦ – ГАТ
2) определяем структуру транскрибированной и-РНК на данном фрагменте ДНК (по принципу комплементарности А-У,Г-Ц):
ДНК(после удвоения):ЦТЦ – АГА – ТАА – ТТЦ – ТТЦ – ГАТ
и-РНК: ГАГ – УЦУ – АУУ – ААГ – ААГ – ЦУА
3) Используя таблицу генетического кода, определим аминокислотную последовательность белка после удвоения четвертого триплета цепи ДНК:
и-РНК: ГАГ – УЦУ – АУУ – ААГ – ААГ – ЦУА
белок: ГЛУ – СЕР – ИЛЕ – ЛИЗ – ЛИЗ – ЛЕЙ
4) в связи с удвоением четвертого триплета произошло изменение аминокислотной последовательности молекулы белка. В результате удвоения в аминокислотной последовательности белка появился еще один триплет (ТТЦ) комплементарный четвертому (ТТЦ). В результате удвоения четвертого триплета произойдет удлинение молекулы белка на одну аминокислоту (ЛИЗ).
Ответ: после удвоения четвертого триплета молекулы ДНК в структуре белка появилась дополнительная аминокислота-ЛИЗ и, следовательно, число мономерных звеньев в белковой молекуле увеличилось с пяти до шести.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
aishaolzhas17.06.2022 13:41
-
KIRILLX22809.12.2021 00:52
-
hatasa7527.04.2023 04:52
-
liza132914.10.2020 18:09
-
DIMjoykin28.07.2021 13:25
-
умненькийкотенок31.12.2020 17:49
-
Ичиносе17.03.2023 14:10
-
Marlie13.05.2020 20:57
-
SmolentsevaMasha24.02.2021 12:39
-
35глис11.04.2020 21:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.