Усвоение знаний и овладение обобщенными способами действий является предметом:

1. совместной деятельности учителя и ученика
2. учебной деятельности
3. педагогической деятельности

Во время переговоров в Ново-Огареве Михаил Горбачёв хотел заручиться поддержкой входивших в РСФСР, автономий против Бориса Ельцина. С этой целью он пообещал им статус отдельных Республик. Решил перехватить инициативу, Борис Ельцин сказал; «берите столько Независимости, сколько сможете унести». После распада СССР первый президент. России взял курс на сохранение целостности федерации, но власти Татарстана и Чечни решили воспользоваться его предыдущим предложением, С Татарстаном, несмотря на то, что процесс провозглашения независимости там зашёл довольно-таки далеко, удалось решить вопрос путем переговоров, У этой автономии до сих пор особый правовой статус, что решает проблему.
Переговоры с Чечнёй результатов не принесли. Вариант предоставления ей государственной независимости в руководстве России не рассматривался. Потому для решения этого вопроса понадобилось две войны. Однако сейчас, после победы России в последний из них, и установление в республике власти Кадыровых (вначале отца, потом сына), проблема оказалась решена. В целом в России по всей стране внедряется мировоззрение толерантности и уважительного отношения к всем народам. Это делается через средства массовой информации, культуру и конечно, систему образования.