Какие страны и почему первыми заинтересовались далекими морскими путешествиями?
Ответы на вопрос:
-Пиренейский полуостров удачно расположен с точки зрения направления ветров,
-Испания и Португалия — южные государства. Там выращивали гораздо более обильные урожаи чем, к примеру, в Скандинавии, Потому и у казны, и у купцов денег было в принципе больше, чем на севере.
-Эти государства были уже централизованными, в отличие, к примеру, от Священной Римской империи, причём централизация там завершилась давно, в отличие от Франции, и государства после этого успели накопить силы,
-Испания и Португалия давно не знали конфликтов настолько разрушительных, как война Алой и Белой розы, которая незадолго до этого закончилась в Англии.
-В централизованных государствах без внутренних таможенных барьеров значительно усилились купцы, которые во многом и давали деньги на открытие новых земель.
-Процесс реконкисты (завоевание христианскими государствами земель Пиренейскою полуострова, ранее захваченных мусульманами) породил многочисленное зачастую весьма бедное рыцарство. Такие люди хорошо умели воевать, но почти ничего больше делать не умели, а землями из-за своей многочисленности владели слишком маленькими, чтобы иметь достаточный доход. Такие рыцари (идальго) во многом жили за счет военной добычи. Но с прекращением реконкисты прекратились и войны. Потому очень кстати оказалось открытие и покорение новых земель; реконкиста переросла в конкисту (захват новых владений).
ответ:
1. звукозапись – процесс сохранения звуковой информации на каком-либо носителе с специальных устройств.
2. устройства необходимые для записи и воспроизведения звука на компьютере: звуковая карта, микрофон, наушники или акустические (звуковые) колонки.
3. хранение цифровой информации на звуковых компакт-дисках осуществляется в виде треков. трек – один блок аудиозаписи (обычно песня или музыкальная композиция), на начало которого можно мгновенно перейти.
4. звуковой компакт-диск можно прослушать с кнопок на дисководе для компакт-дисков или с программы лазерный проигрыватель.
5. звуковой файл – представленная в цифровой форме звуковая информация, хранящаяся в виде файла на цифровом носителе.
6. программы для воспроизведения звуковых файлов выполняют следующий набор типовых :
– открытие звукового файла для воспроизведения;
– воспроизведение открытого файла;
– временная приостановка воспроизведения открытого файла (пауза);
– прекращение воспроизведения открытого файла;
– установка текущей точки воспроизведения открытого файла;
– изменение уровня громкости звука.
7. для воспроизведения звукового файла с программы проигрыватель windows media необходимо:
– запустить программу, используя меню кнопки пуск: пуск → программы → стандартные → развлечения → проигрыватель windows media;
– выбрать команду файл → открыть;
– в окне открытия файла выбрать нужный диск, папку и файл.
объяснение:
надеюсь,хоть немного ))
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
tinahovsepyan17.06.2021 23:47
-
arte676725.11.2020 14:42
-
Кряквочка05.09.2022 05:55
-
кейсикупер101.07.2020 23:07
-
001011015.12.2021 10:29
-
katerinarakova06.12.2022 13:40
-
terminator2719.07.2022 12:03
-
двоишник5514.01.2021 03:22
-
polinabaryshni16.11.2020 08:39
-
polina135413.11.2020 23:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.