Запиши знакомые тебе строчки стихотворения Алексея Константиновича Толстого. Колокольчики мои,
214
445
Ответы на вопрос:
Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Тёмно-голубые?
И о чём звените вы
В день весёлый мая,
Средь некошеной травы
Головой качая?
При чтении стиха мы используем особую интонацию, подчеркиваем рифму. говорим немного на распев, чтоб подчеркнуть, что это поэтические строки. Помогли мне восклицательные и вопросительные знаки.
Что глядите на меня,
Тёмно-голубые, о чем звените - это употреблено в переносном значении, т.к. у колокольчиков нет глаз, они не могут глядеть, и они колокольчики -цветы. а не настоящие, и звенеть не могут. Но они похожи на колокольчики, поэтому так и называются.
Мая, качая - в этих словах буква Я образует два звука - ИА.
качая — слово из 3 слогов: ка-ча-я. Ударение падает на 2-й слог.
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
ч — [ч'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий, шипящий
а— [а] — гласный, ударный
я — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] — гласный, безударный
В слове 5 букв и 6 звуков.
мая — слово из 2 слогов: ма-я. Ударение падает на 1-й слог.
м — [м] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, ударный
я— [й'] —согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] — гласный, безударный
В слове 3 буквы и 4 звука.
Колокольчики, день, средь - Ь знак в этих словах является смягчающим - он между согласными, а также в конце слов,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Тёмно-голубые?
И о чём звените вы
В день весёлый мая,
Средь некошеной травы
Головой качая?
При чтении стиха мы используем особую интонацию, подчеркиваем рифму. говорим немного на распев, чтоб подчеркнуть, что это поэтические строки. Помогли мне восклицательные и вопросительные знаки.
Что глядите на меня,
Тёмно-голубые, о чем звените - это употреблено в переносном значении, т.к. у колокольчиков нет глаз, они не могут глядеть, и они колокольчики -цветы. а не настоящие, и звенеть не могут. Но они похожи на колокольчики, поэтому так и называются.
Мая, качая - в этих словах буква Я образует два звука - ИА.
качая — слово из 3 слогов: ка-ча-я. Ударение падает на 2-й слог.
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
ч — [ч'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий, шипящий
а— [а] — гласный, ударный
я — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] — гласный, безударный
В слове 5 букв и 6 звуков.
мая — слово из 2 слогов: ма-я. Ударение падает на 1-й слог.
м — [м] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный, ударный
я— [й'] —согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] — гласный, безударный
В слове 3 буквы и 4 звука.
Колокольчики, день, средь - Ь знак в этих словах является смягчающим - он между согласными, а также в конце слов,
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Olgotata12.05.2023 22:40
-
nastasiia198909.02.2023 18:01
-
Ангелина10волкова12030.07.2020 03:15
-
Илья0167312.07.2020 00:07
-
Dimon20031510.02.2023 05:18
-
пипиша02.03.2021 07:54
-
Inosya13.06.2022 23:41
-
ismatov03111.09.2022 20:48
-
даниил85114.02.2020 00:51
-
koptevartem05029.09.2022 10:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.