Какие пословицы больше всего подходят к прочитанным произведениям из детских журналов?
148
337
Ответы на вопрос:
Если сравнить между собой стихотворения Хармса и Введенского, которые мы прочитали в рубрике "Из детских журналов" то становится понятным, что их объединяет одно. Они написаны о чем-то фантастическом и невозможном. О фантазиях мальчиков Пети и героя Хармса, которые фантазируют о мире, о веселых чижах, о странном существе на крючках и так далее.
Поэтому мне кажется, что лучше всего к этим рассказам подойдут две пословицы:
Ум палата, а ключ от нее потерян.
В пустой бочке звону много.
Поэтому мне кажется, что лучше всего к этим рассказам подойдут две пословицы:
Ум палата, а ключ от нее потерян.
В пустой бочке звону много.
Оценки за ВПР будут стоять в журнале, но они не влияют на оценку за четверть
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
marinapogosyan01.02.2020 22:38
-
Soul9in9the9dream05.12.2021 16:55
-
fgugjxg30.01.2022 14:16
-
Mdsk0118.05.2023 14:41
-
VarmaleyYouTuber02.09.2021 15:00
-
GrechukhinGleb16.06.2023 18:34
-
Валерия1118825.05.2022 17:02
-
gatshow02930.06.2022 07:36
-
hoivamvrot23.10.2020 02:53
-
ЭМИР20072008200924.01.2022 07:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.