Вставь much, many, a lot of. 1) The farmer has a lot of apples on his farm

1)    The farmer has a lot of apples on his farm.
2)    You must drink much tea with honey.
3)    Has he got many friends?
4)    She hasn’t got many sweets.
5)    Pupils have got many pens and pencils. They write and draw.
6)    Jill doesn’t eat many cakes. She likes apples.

Легкая атлетика низкий старт, бег на 60м

Совершенствование основных двигательных умений и навыков, необходимых для овладения техникой бега и прыжков.

Выполнение бега 30 м и прыжка в длину с места в соответствии с нормативными результатами.

«Легкая атлетика низкий старт, бег на 60м»

Задачи:

Совершенствование основных двигательных умений и навыков, необходимых для овладения техникой бега и прыжков.

Выполнение бега 30 м и прыжка в длину с места в соответствии с нормативными результатами.

Цели:

Обучающая. Совершенствование техники бега на короткие и длинные дистанции; совершенствование техники прыжка в длину с места.

Развивающая. Развитие выносливости, скоростно-силовых качеств, быстроты реакции, подвижности суставов, слухового и зрительного внимания. Развитие межпредметной связи: физкультура – окружающий мир.

Воспитательная. Формирование осознанного качественного выполнения физических упражнений. Содействие формированию волевых качеств – решимости, смелости, настойчивости.

Тип урока: развивающий

Методы проведения:

поточный,

фронтальный,

групповой,

игровой.

Объяснение: