Какие методы учёные используют в антропологических исследованиях?

В основе антропологических методов лежит антропометрия, т. е. измерение размеров человеческого тела и отдельных его частей. Измерять можно живого человека, его рост, вес, окружность головы или груди, толщину подкожного жирового слоя, мышечную силу, жизненную ёмкость лёгких и т. п. Можно также подвергнуть антропометрии и ископаемые остатки, принадлежащие далёким предкам человека и найденные в слоях земной коры. В этом случае антропометрические данные дополняются сведениями, полученными с помощью метода радиометрического датирования, что позволяет определить возраст палеонтологических находок.
Особое место в антропологии занимает метод реконструкции, позволяющий по костным остаткам воссоздать внешний облик людей, живших в далёкие времена. Особенно выдающиеся результаты были достигнуты отечественным учёным Михаилом Михайловичем Герасимовым. Предложенный им метод восстановления мягких тканей лица и других частей тела позволил реконструировать облик предков человека.
Археологические методы позволяют выявить основные закономерности и этапы становления человеческого общества, развития на протяжении его истории материальной и духовной культуры. Находки стоянок древних людей дают возможность реконструировать детали быта наших далёких предков, понять истоки появления искусства, религии, письменности и др.
Этнографические методы вносят существенный вклад в изучение исторических корней человечества. Особую роль среди них играет изучение жизни архаичных племён, находящихся на низшей стадии общественно-исторического развития.
Этологические методы основаны на наблюдениях за жизнью человекообразных обезьян в природе и в лабораторных условиях. Например, американский учёный Джейн Гудолл в течение нескольких лет изучала человекообразных обезьян шимпанзе в Африке. В результате её наблюдений было установлено, что, общаясь друг с другом, шимпанзе издают свыше 30 различных звуков, большую роль в коммуникации играют также жесты рук и позы тела.

№б

1)或是学生

2)学生

№в

1)Ndiyo ni kweli

2)Mimi itabidi kuuliza wewe

№г

你周末做了什么

他今天没去上学

不我很好

儿子你感觉怎么样

学习阅读

看看它是多么美丽

她很漂亮

老师今天不来了

又是你

干得好

我们有一个大家庭

今天有客人

我的狗老了

他很生气

我都不记得了

这个词是我的

我出去散步

是的，今天天气很好

非常感谢！