Прочитайте продолжение истории о носороге Носике. Можно ли, по вашему мнению, этот текст назвать рассказом? Выделите
100
267
Ответы на вопрос:
1. Этот текст можно назвать рассказом. Вступление - первый и второй абзацы. Основная часть - с третьего по седьмой абзац. Повествование использовано в основной части.
2. 1) Однажды Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение о том, что в зоологическом саду все звери перебрались на зимние квартиры, и только носорог Носик не желает покидать свой дом, мерзнет и не ест.
2) Завязка - третий абзац.
Развитие действия - четвертый и пятый абзацы.
Кульминация - шестой абзац.
Развязка - седьмой абзац.
3) В повествовательных фрагментах автор использует множество глаголов совершенного вида прошедшего времени. Во многих предложениях есть однородные сказуемые.
4) Уже третий день рядом с его жильем стоит большая клетка на колесах, которая должна перевезти его в теплое помещение. Но своенравный житель Африки мерзнет, не ест, а перебраться в новую клетку не желает.
Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали еще глубже.
Носорог бесшумно двинулся вперед. Сперва вошли передние ноги, потом задние.
Описательные фрагменты помогают лучше представить образ носорога.
Описательные фрагменты чередуются с повествовательными.
5) Концовка - восьмой и девятый абзацы. Теперь с Носиком все будет хорошо!
3. Заголовок - «Преданные друзья».
Однажды Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение о том, что в зоологическом саду все звери перебрались на зимние квартиры, и только носорог Носик не желает покидать свой дом, мерзнет и не ест.
Мальчика очень поразило это сообщение. Он вскочил с места и натянул пальто...
Алексей подбежал к клетке. Носорог спал. Тогда мальчик позвал:
- Носик! Носик!..
Носорог проснулся и, увидев своего знакомого, широко открыл глаза. Потом поднялся и подошел к решетке. Он так похудел, что большие складки на его шкуре стали еще глубже.
Мальчик и носорог смотрели друг на друга и как будто разговаривали. А потом произошло следующее.
Мальчик пошел вдоль клетки. Носорог двинулся за ним. Он дошел до клетки на колесах и остановился перед ней. Мальчик подошел и сказал: «Иди смелей!». Носорог двинулся вперед и вошел. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по дорожке.
Носорог ехал в клетке, а мальчик шел за ним и подбадривал.
Так они доехали до зимнего помещения. Теперь с Носиком все будет хорошо.
2. 1) Однажды Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение о том, что в зоологическом саду все звери перебрались на зимние квартиры, и только носорог Носик не желает покидать свой дом, мерзнет и не ест.
2) Завязка - третий абзац.
Развитие действия - четвертый и пятый абзацы.
Кульминация - шестой абзац.
Развязка - седьмой абзац.
3) В повествовательных фрагментах автор использует множество глаголов совершенного вида прошедшего времени. Во многих предложениях есть однородные сказуемые.
4) Уже третий день рядом с его жильем стоит большая клетка на колесах, которая должна перевезти его в теплое помещение. Но своенравный житель Африки мерзнет, не ест, а перебраться в новую клетку не желает.
Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали еще глубже.
Носорог бесшумно двинулся вперед. Сперва вошли передние ноги, потом задние.
Описательные фрагменты помогают лучше представить образ носорога.
Описательные фрагменты чередуются с повествовательными.
5) Концовка - восьмой и девятый абзацы. Теперь с Носиком все будет хорошо!
3. Заголовок - «Преданные друзья».
Однажды Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение о том, что в зоологическом саду все звери перебрались на зимние квартиры, и только носорог Носик не желает покидать свой дом, мерзнет и не ест.
Мальчика очень поразило это сообщение. Он вскочил с места и натянул пальто...
Алексей подбежал к клетке. Носорог спал. Тогда мальчик позвал:
- Носик! Носик!..
Носорог проснулся и, увидев своего знакомого, широко открыл глаза. Потом поднялся и подошел к решетке. Он так похудел, что большие складки на его шкуре стали еще глубже.
Мальчик и носорог смотрели друг на друга и как будто разговаривали. А потом произошло следующее.
Мальчик пошел вдоль клетки. Носорог двинулся за ним. Он дошел до клетки на колесах и остановился перед ней. Мальчик подошел и сказал: «Иди смелей!». Носорог двинулся вперед и вошел. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по дорожке.
Носорог ехал в клетке, а мальчик шел за ним и подбадривал.
Так они доехали до зимнего помещения. Теперь с Носиком все будет хорошо.
ответ:1-полярное сияние
2-марс
3- уран
4-Сатурн
5-Юпитер
6-Нептун
7- Земля
8- кольца
9-алмазный дождь
10 Венера
0-Меркурий
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Сергей001313.02.2020 08:41
-
rrrr1004.08.2021 19:15
-
anchobaby05.08.2020 06:58
-
Fazzika06.03.2022 16:09
-
Розалиндами77724.09.2020 11:46
-
Крутой43567808.01.2023 22:44
-
sabr1nka11.05.2022 02:40
-
jenek2802200812.04.2023 10:17
-
Ника8552704.04.2020 12:54
-
Camilla00723.03.2021 11:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.