Ответы на вопрос:
Горные породы разрушает солнечное тепло. Днём солнце нагревает камни, и они расширяются, а ночью они остывают и сжимаются. От этого в них появляются
трещины. Сначала эти трещины едва заметны но затем они расширяются, и
поверхность камня или скалы постепенно рзрушается.
Вода создает на поверхности суши овраги Вода в реках размывает берега, углубляет дно и постепенно образует долину реки Вода размывает горные породы, по которым течет, и уносит с собой мелкие, а иногда и более крупные, частицы. Там, где
течение реки ослабевает, эти частицы отлагаются на дно и постепенно образуют мели и острова. Если река течет по дну из очень твердых горных пород, то в
результате размыва пород на реке образуются пороги и водопады Вода, которая проникает в глубь земли, также производит работу. Она разрушает мягкие горные породы, образуя в толще земли пустоты — пещеры.
Большую работу по изменению поверхности суши производит ветер. В горах ветер подхватывает мелкие частицы горных пород, например песчинки, и ударяет ими о скалы. Миллионы таких ударов выбивают на поверхности скалы углубления, постепенно разрушая их. Работа ветра видна. и в пустыне. Ветер дует и гонит песчинки, собирая их в холмы и холмки - барханы.
трещины. Сначала эти трещины едва заметны но затем они расширяются, и
поверхность камня или скалы постепенно рзрушается.
Вода создает на поверхности суши овраги Вода в реках размывает берега, углубляет дно и постепенно образует долину реки Вода размывает горные породы, по которым течет, и уносит с собой мелкие, а иногда и более крупные, частицы. Там, где
течение реки ослабевает, эти частицы отлагаются на дно и постепенно образуют мели и острова. Если река течет по дну из очень твердых горных пород, то в
результате размыва пород на реке образуются пороги и водопады Вода, которая проникает в глубь земли, также производит работу. Она разрушает мягкие горные породы, образуя в толще земли пустоты — пещеры.
Большую работу по изменению поверхности суши производит ветер. В горах ветер подхватывает мелкие частицы горных пород, например песчинки, и ударяет ими о скалы. Миллионы таких ударов выбивают на поверхности скалы углубления, постепенно разрушая их. Работа ветра видна. и в пустыне. Ветер дует и гонит песчинки, собирая их в холмы и холмки - барханы.
Вопрос №3
Построения - Для начала занятий группу необходимо построить. Для этого существуют определенные команды: 1) Построение в шеренгу. Для построения в шеренгу преподавателю необходимо встать лицом к фронту в положение "смирно", в той точке , где должен стоять правофланговый и подать команду " в одну / две , три и т. д./ шеренгу- становись"! Группа выстраивается слева от него. 2) Построение в колонну. Подается команда : "В колонну по одному / два, три и т. д./-становись!". Преподаватель одновременно с подачей команды становится в положение "смирно" на расстоянии одного шага оттого места, где должен стоять направляющий. Группа выстраивается за преподавателем. 3)Для построения в круг произносится: "Встаньте в круг". Строевые приемы на месте - 1. "Равняйсь!" Все, кроме правофлангового по этой команде поворачивают голову направо, чтобы каждый видел грудь четвертого человека, считая себя первым. 2. "Смирно!". По этой команде нужно стоять в строю прямо, без напряжения, пятки вместе, носки развернуты по линии фронта на ширину ступни. 3. "Вольно!" По этой команде нужно стоять свободно, ослабив в колене правую, или левую ногу, но не сходить с места и не разговаривать, 4. "Правой/левой/- Вольно!". Эта команда применяется в разомкнутом строю. Занимающиеся отставляют названную ногу на шаг в сторону, распределяя тяжесть тела на обеих ногах и кладут руки за спину. 5. "Отставить!" Поданной команде применяется предшествующее положение. 6. "Нале- во!". Занимающиеся поворачиваются в сторону левой руки на левой пятке и правом носке /раз/ и приставляют правую к левой, опускаясь на полную ступню /два/. 7. "Напра- во!". Занимающиеся поворачиваются в сторону правой руки на правой пятке и левом носке /раз/ и приставляют левую к правой /два/. 8. "Кру- гом!" Поворот осуществляется в сторону левой руки на левой пятке, правом носке на 180 /раз/ и приставляют правую ногу к левой /два/. Перестроения на месте - 1) Перестроение из одной шеренги в две. Вначале подается команда: "На первый- второй- расчитайсь!". Затем подается команда: "В две шеренги - стройся!". По этой команде вторые номера делают шаг левой назад /раз/ правой вправо за первые номера /два/ и приставляют левую /три/. При обучении необходимо давать подсчет 1,2,3. При обратном перестроении подается команда: "В одну шеренгу - стройся!". По этой команде вторые номера делают шаг левой в сторону /раз/, правой вперед /два/ и приставляют левую /три/. 2) Перестроение из одной шеренги в три. Подается команда: " По три -расчитайсь!" Затем вторая команда: "В три шеренги - стройся!" По этой команде вторые номера стоят на месте, первые номера делают шаг правой вперед / раз/, левой е сторону /два/ и, приставляя правую к левой /три/, становятся перед вторыми номерами. Третьи номера делают шаг левой назад /раз/, правой в сторону /два/ и, приставляя левую ногу /три/, становятся в затылок вторым номерам. Для обратного перестроения подается команда: "В одну шеренгу стройся!". Перестроение происходит в обратном порядке. 3) Перестроение из шеренги "уступами". В зависимости от того, сколько шеренг надо построить и подается соответствующая команда: "На 9, 6,3 на месте - расчитайсь!". - Вторая команда: "По расчету шагом - марш!" .Занимающиеся выходят на положенное им по расчету количество шагов и приставляют ногу. Преподаватель делает подсчет до того момента, когда первая шеренга приставит ногу /делая подсчет 7, или 10/. Для обратного построения подается команда: "Кругом!", а затем: "На свои места шагом -марш!". По этой команде, все выходившие из шеренги, поворачиваются кругом, идут на свои места в одну шеренгу и делают поворот кругом. 4) Перестроение из одной колонны в три "уступом". После предварительного расчета по три подается команда: "Первые номера два/три, четыре и т.д./ шага вправо, третьи номера два/три, четыре и т.д./ шага влево шагом марш!" Перестроение выполняется приставными шагами. Для обратного перестроения подается команда: "На свои места шагом- марш!" Перестроение выполняется приставными шагами.все не поместилось продолжение в комм.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
nvanislavskaya05.08.2021 21:43
-
kirill438921.04.2023 02:07
-
лиана24708.10.2022 02:15
-
tiomashash13.04.2020 14:58
-
алия25621.12.2020 21:50
-
лидусик1314.08.2022 09:49
-
toly2214.08.2020 23:17
-
умник2005622.11.2021 00:00
-
24707420.04.2021 16:41
-
Alishka111221.10.2021 12:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.