Work in two groups. Students from group A read Text A and fill in the information in the following table. Students from group В do the same with Text B. Use your Workbook.

Text A
1) Firstly, school governors asked students whether they want school uniform, but most of them said no. But school governor decided to do school uniform compulsory for everybody (Изначально школьное начальство спросило у студентов, хотят ли они школьную форму, однако большинство ответило отказом. Но школьное начальство все равно решило сделать форму обязательной для всех).
2) Students don’t support this idea (Ученики не поддерживают данную идею).
3) Parents don’t support this idea too (Родители также не поддерживают данную идею).
4) One student, a 15 year-old girl said: "They will destroy the wonderful atmosphere of our school. They will take away our individualism of goes ahead" (Одна студентка, 15-ти летняя девушка сказала: «Они разрушат чудесную атмосферу, сложившуюся в нашей школе. Они уничтожат наш индивидуализм, если и дальше так будет продолжаться»).
Text B
1) Yes, it was. It’s surprising, but 2 to 1 vote was in favor of a dress-code (Да, опрос был. К удивлению, 2 голоса против одного были за введение школьной формы).
2) Yes, students support the idea (Да, студенты поддерживают эту идею).
3) Parents support this idea too (Родители также поддерживают эту идею).
4) Last school year a group 9-years told the headmaster that there was some bullying of those who was wearing what kind of clothes and whether they were brand name or not (В прошлом учебном году группа 9-летних детей пожаловалась, что было некоторое запугивание тех, кто носил ту или иную одежду, и была ли эта одежда с фирменным знаком или нет).

a) Потому что средняки уже это не капиталисты, сам Ленин говорил, что они есть рабочие и не эксплуатируют других, либо и сами вынуждены трудится что бы выжить, они являются частью около пролетарского общества и с ними возможен контакт, ведь при социализме они не теряют огромных средств производства, они всё так же будут работать, как и сейчас. Средняки находились на уровне среднего класса, и поэтому они не теряли ничего от социализма. (Уже не помню, рассказал своими словами) Теряли только те, кто во время развала крепостного права отобрал у селян землю и фактически ничего не изменилось, только формально, это уже кулаки, кулаки эксплотируют других и сами не всегда участвуют в производстве.

b) Возможно, их сфера деятельности увеличилась в разы больше. С победой контрреволюционных сил- права середняков стали больше.

c) Надежды крестьянства не оправдались от слова совсем. У Ленина был лозунг: "землю - крестьянам". А Сталин при коллективизации забрал землю у крестьян, оставив им небольшие наделы. Все несогласные с коллективизацией объявлялись кулаками и ссылались в Сибирь. Крестьяне уже не могли выращивать зерно, а стали выращивать картошку. Сталин запретил иметь корову крестьянину. "Сталинская корова" - это коза. Заработная плата членам колхозов не начислялась, а была система трудодней - система распределения остатка урожая. Кроме того, пенсия колхозникам не платилась.