Work in groups. Do a research on the severe disaster that happened in Fucusima (Japan) in this century. Use the Internet. Use the following ideas as guidelines:

137

300

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

VladimirLK

Другие предметы

4,6(77 оценок)

Just over six years ago, on March 11, 2011, in the Pacific Ocean, an earthquake from 9.0 to 9.1 occurred near the eastern coast of Japan. This earthquake became the strongest in the history of the country and caused a huge tsunami that literally washed away houses and cars. The maximum wave height was 40.5 meters. As a result, more than 20 thousand people were killed and disappeared without a trace.
Almost immediately after the earthquake and tsunami at the Fukushima-1 nuclear power plant, an accident occurred. Operating reactors were shut down, but after that the external power supply was gone. The wave flooded the reserve diesel generators, because of which the cooling system of the reactors on power units 1, 2 and 3 failed. Meltdown of the active zones of these reactors occurred.
As a result of the accident at the Fukushima-1 nuclear power plant, radioactive elements entered the atmosphere and the ocean.
Radioactive substances were found in drinking water and food not only in the Fukushima Prefecture itself, but also in other parts of the country. Many countries, including Russia, have banned the importation of Japanese products and "fonts" of radioactive cars.
The world community once again thought about whether nuclear power can be safe. Many countries have frozen their projects in this industry, and Germany even said that by 2022 will disconnect the last nuclear power plant and will develop alternative sources of electricity.

Чуть более шести лет назад, 11 марта 2011 года, в Тихом океане у восточного побережья Японии произошло землетрясение магнитудой от 9,0 до 9,1. Это землетрясение стало сильнейшим в истории страны и вызвало огромное цунами, которое буквально смывало дома и автомобили. Максимальная высота волны составила 40,5 метров. В результате погибли и пропали без вести более 20 тысяч человек.
Практически сразу после землетрясения и цунами на АЭС «Фукусима-1» произошла авария. Работающие реакторы были отключены, однако после этого внешнее электропитание пропало. Волна затопила резервные дизельные генераторы, в результате чего вышла из строя система охлаждения реакторов на энергоблоках 1, 2 и 3. Произошло расплавление активных зон этих реакторов.
В результате аварии на АЭС «Фукусима-1» в атмосферу и океан попали радиоактивные элементы.
Радиоактивные вещества были обнаружены в питьевой воде и продуктах питания не только в самой префектуре Фукусима, но и в других районах страны. Многие страны, в том числе и Россия, запретили ввоз японских продуктов и «фонящих» радиоактивных машин.
Мировое сообщество вновь задумалось о том, может ли атомная энергетика быть безопасной. Многие страны заморозили свои проекты в этой отрасли, а Германия и вовсе заявила, что к 2022 году отключит последнюю АЭС и будет развивать альтернативные источники электроэнергии.
Представьте результаты ваших исследований вашим одноклассникам.

ang18

Другие предметы

4,7(44 оценок)

Тракторист(ист) (н) рыбак(ак) сапожник(ник) барабанщик(щик)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.