Say which of these reasons is serious enough to miss school, championship. Example: If a student has got the flu, he can (should) miss school. Use:

Скажи, какие из этих причин достаточно серьезные, чтобы пропускать школу, чемпионат. .
Примеры: If a student has got the flu, he can (should) miss school. — Если у )чепика грипп, ему следует (он может) пропустить школу
1. If a student has got a bad cold, he should miss school. — Если у ученика тяжелая простуда, ему следует пропустить школу.
2. If a student has got temperature, he should miss championship. — Если у ученика температура, ему следует пропустить чемпионат.
3. If a student has got a headache, he can miss school. — Если у ученика болит солона, он может пропустить школу.
4. If a student has got a backache, he Can miss championship. — Если у ученика боль ц синие, он может пропустить чемпионат.
5. If a student has got a runny nose, he can miss school. — - Если у ученика насморк, он может пропустить школу.

В целом реформы Петра были направлены на укрепление Российского государства и приобщение правящего слоя к европейской культуре с одновременным усилением абсолютной монархии. К концу правления Петра Великого была создана мощная Российская империя, во главе которой находился император, обладавший абсолютной властью. В ходе реформ было преодолено технико-экономическое отставание России от европейских государств, завоёван выход к Балтийскому морю, проведены преобразования во всех сферах жизни российского общества. В то же время, народные силы были крайне истощены, разросся бюрократический аппарат, были созданы предпосылки (Указ о престолонаследии) для кризиса верховной власти, приведшие к эпохе «дворцовых переворотов».