Read and act out: Cathy: It was a lovely party, wasn’t it? But I’m afraid, I have to leave. Are you leaving with me? Wendy: Yes. Let’s find our coats, then.

Прочитайте и обыграйте:
Кейти: Это была прекрасная вечеринка, не правда ли? Но я боюсь мн надо уйти. Ты идешь со мной?
Венди: Да. Тогда давай найдем наши куртки.
Кейти: Посмотри! Это куртка такая же как у меня, но это не моя!
Венди: Чья это куртка?
Кейти: Я думаю, что это у Джейн. Я точно знаю это ее.
Венди: Давай спросим у нее. Джейн это твоя куртка?
Джейн: Конечно, это моя.
***
Мама: Френк, давай накроем на стол, чтобы попить пятичасовой чай. Ты помнишь, чьи это кружки?
Френк: Я не уверен. Это твоя кружка, не так ли?
Мама: Нет, она отличается от моей. Эта намного больше. Эго у твоего папы.
Френк: Хорошо. Вот эта у Карен. А красная — это мо«
\1ама: И все они наши, не так ли9
Mum: Sam, could you please help me to find my socks?
Sam: Is it yours?
Mum: No, it’s the same as mine, but it’s not mine.
Sant: Are you sure?
Mum: Ofcoursc, it’s Jane’s.
Sam: OK. Look it’s mine, it’s Dad’s and finally it’s yours.
Mum: Oh, thank you. It’s really mine.
Мама: Сэм, пожалуйста, ты не мог бы помочь мне найти мои носки? Сэм: Это ТВОИ?
Мама: Нет, они такие же как у меня, но это не мои.
Сэм: Ты уверена?
Мама: Конечно, это у Джейн.
Сэм: Хорошо. Посмотри это мои, это у папы и, наконец, это твои.
Мама: О, спасибо. Это действительно мои.

Число	Что наблюдаю
1-й день* 4-й день	В наполненную водой бутыль помещена веточка растения. На поверхности воды имеется масляная пленка для препятствия испарению воды. Отмечен уровень воды. Отмечено понижение уровня воды на несколько сантиметров.