While in New York Jane was a witness to a bank robbery (свидетель ограбления банка). She was the only person who saw the criminal and actually had a conversation with him.
253
331
Ответы на вопрос:
Прочитайте вопросы и закончите ответы Джейн с помощью косвенной речи.
1 Что вы здесь делаете?
2 Могу ли я занять это место рядом с вами?
3 Как часто вы бываете в этом месте?
4 Как долго вы обычно бываете здесь?
5 Какое здание находится напротив нас?
6 Сколько охранников в банке во второй половине дня?
Офицер: Так вы говорите, что молодой человек подошел к вам, когда вы сидели на скамейке в парке напротив двери банка.
Джейн: Да. Он спросил меня, 1) что я здесь делаю. Я ответила, что я просто хотела расслабиться после моих языковых уроков, и что это моя любимая скамейка в городе.
O: OK.
J: Тогда он спросил, 2) может ли он занять место рядом со мной, и я позволила ему сесть.
O: Он задавал какие-либо другие вопросы?
J: О, да! Много. Он спросил, 3) как часто я прихожу сюда и 4) как много времени я провожу там. Затем он спросил, 5) что это за здание напротив нас. Это было довольно естественный вопрос, потому что здание было очень красиво и броско.
O: Он спрашивал что-нибудь, что звучало странно для вас?
J: Да, это было, когда он спросил, 6) сколько охранников бывает в банке во второй половине дня.
Ответ
1 what I was doing there
2 he could take a seat next to me
3 how often I came to that place
4 how long I usually spent there
5 what kind of building was opposite us
6 how many security guards were at the bank that afternoon
1 Что вы здесь делаете?
2 Могу ли я занять это место рядом с вами?
3 Как часто вы бываете в этом месте?
4 Как долго вы обычно бываете здесь?
5 Какое здание находится напротив нас?
6 Сколько охранников в банке во второй половине дня?
Офицер: Так вы говорите, что молодой человек подошел к вам, когда вы сидели на скамейке в парке напротив двери банка.
Джейн: Да. Он спросил меня, 1) что я здесь делаю. Я ответила, что я просто хотела расслабиться после моих языковых уроков, и что это моя любимая скамейка в городе.
O: OK.
J: Тогда он спросил, 2) может ли он занять место рядом со мной, и я позволила ему сесть.
O: Он задавал какие-либо другие вопросы?
J: О, да! Много. Он спросил, 3) как часто я прихожу сюда и 4) как много времени я провожу там. Затем он спросил, 5) что это за здание напротив нас. Это было довольно естественный вопрос, потому что здание было очень красиво и броско.
O: Он спрашивал что-нибудь, что звучало странно для вас?
J: Да, это было, когда он спросил, 6) сколько охранников бывает в банке во второй половине дня.
Ответ
1 what I was doing there
2 he could take a seat next to me
3 how often I came to that place
4 how long I usually spent there
5 what kind of building was opposite us
6 how many security guards were at the bank that afternoon
Для того, щоб забезпечити своє життя, і дбати про нього як умога більше.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
niminol02.10.2020 20:30
-
ulianakosovska009.03.2020 10:52
-
Віка57907.04.2023 09:24
-
artemterebenin27.12.2020 15:20
-
famm211.06.2020 00:22
-
pankovakseniya30.03.2020 19:23
-
Csgopro101.03.2022 05:41
-
Алла166666621.05.2020 07:45
-
555Maura55503.04.2023 07:25
-
tcalala11.06.2023 23:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.