Work in pairs. Student A, look at page 136. Student B, look at page 138. — Работайте парами. Студент A, посмотрите на странице 136. Студент B, посмотрите на стр. 138.

Student A
Tell Student В the story using suitable reporting verbs. — Расскажите студенту В рассказ, используя подходящие косвенные глаголы.
Frederick Forsyth sent the manuscript of The Day of the Jackal to publishers, WH Allen. Two months later it was returned with a note saying, ‘We can’t publish this. It has no reader interest.’ After several more rejections, another publisher, Hutchinson & Co., said they would publish it. The book became an international bestseller and was made into a film. — Фредерик Форсайт отправил рукопись «Дня Шакала» издателям, WH Allen. Через два месяца он вернулся с запиской, в которой говорилось: «Мы не можем публиковать это. Читатель на заинтересуется этим». После еще нескольких отказов другой издатель Hutchinson & Co. сказал, что опубликует его. Книга стала международным бестселлером и была превращена в фильм.
Student В
Tell Student A the story using suitable reporting verbs. — Расскажите студенту А рассказ, используя подходящие косвенные глаголы.
After seeing the first showing of The Wizard of Oz in 1939, some studio bosses at MGM had doubts about it. When asked what he thought about it, one producer said, ‘Judy Garland is too old for Dorothy. And that ‘rainbow’ song is no good. It slows the movie down.’ Eventually, the film came out and became one of the most popular films ever made. — Увидев первый показ «Волшебника из страны Оз» в 1939 году, некоторые студийные боссы в MGM сомневались в этом. Когда его спросили, что он об этом подумал, один продюсер сказал: «Джуди Гарланд слишком стара для Дороти. И эта «радужная» песня не годится. Она замедляет фильм. «В конце концов, фильм вышел и стал одним из самых популярных фильмов, когда-либо созданных».

лалладалашпшпашкшк гашашпшршекшк алкаш ты