Read the text and complete gaps 1-4 with the sentences below. There are two sentences you don’t need. Listen and check your answers. — Прочитайте текст и заполните пробелы

2-A Framton was surprised to hear the word ‘tragedy’ in such a peaceful village. — Фрэмтон был удивлен, услышав слово «трагедия» в такой мирной деревне.
1-В He looked around the living room and wondered if Mrs Sappleton was married or perhaps a widow. — Он огляделся в гостиной и подумал, замужем ли г-жа Саплтон или, может быть, вдова.
4-С She didn’t look very interested at all. — Она совсем не выглядела очень заинтересованной.
D She turned to look at him and laughed once more. — Она повернулась, чтобы посмотреть на него и снова рассмеялась.
3-E The girl stopped speaking and just then her aunt came in and apologised for being late. — Девушка перестала говорить, и только тогда вошла ее тетя и извинилась за опоздание.
F The girl took Framton’s coat and carefully placed it on the coat-stand. — Девушка взяла пальто Фрэмтона и аккуратно повесила его на вешалку.

НИЖЕ

Объяснение:

Произведения изобразительного искусства, главным образом живопись, делятся по жанрам.

жанры делили на "высокий"  и "низкий" жанр. К "высокому" жанру относили исторический жанр: батальный, аллегорический, религиозный и мифологический; к "низким" - сцены из повседневной жизни: портрет, пейзаж, натюрморт, анимализм.

Став формой отображения жизни, жанры живописи не являются неизменными, они развиваются вместе с жизнью, меняясь по мере развития искусства. Некоторые жанры отмирают или обретают новый смысл,  возникают новые, обычно внутри ранее существовавших, а некоторые объединяются .

(сейчас ню, бытовой, исторический, мифологический, аллегорический, религиозный и батальный жанр чаще заменяется термином фигуратив).