Write indirect questions. Use the questions and the phrases in brackets. Then listen and check. — Напишите косвенные вопросы. Используйте вопросы и фразы в скобках.

1. Could you do me a favour? — Do you think you could do me a favour? — Можете ли вы сделать мне одолжение? -Ты думаешь, что сможешь сделать мне одолжение?
2. Could you wake me up in an hour? — I wonder if you could wake me up in an hour? — Не могли бы вы разбудить меня через час? — Интересно, вы могли бы разбудить меня через час?
3. Why do we go out together? — I’ve no idea why we go out together? — Почему мы собираемся вместе? — Я понятия не имею, почему мы вместе?
4. What did we do in the last class? — Do you remember what we did in the last class? — Что мы делали на последнем уроке? — Ты помнишь, что мы делали на последнем уроке?
5. When do we use indirect questions? — Could you tell me when we use indirect questions? — . Когда мы используем косвенные вопросы? — Не могли бы вы рассказать мне, когда мы используем косвенные вопросы?
6. What time is it? — Do you know what time it is? — Сколько сейчас времени? — Ты знаешь сколько время?

ответ:

думать о приближающем новом годе, делать вид, что учишься 5 минут, потом тупить, заигрывать девочкой(мальчиком) спереди, рисовать скетчи, пытаться учить, сделать карикатуру на препода( учителя), пердануть на весь класс(группу) без палева, удрать хоть раз в жизни из пар(уроков), пошутить, смеяться с другом как дауны