Work in groups. Write an election leaflet for a student party in your school. Use the leaflets in Exercise 1 and the ideas below to help you. — Работа в группах. Напишите избирательную

• improve — улучшить
the appearance of … – внешний вид
the snack bar – закусочный бар
• get rid of – избавиться от
the cloakroom — гардероба
the rules about … – правил о
• introduce — представить
school uniforms – школьную форму
punishments for … – наказаний за
a better choice of … – лучший выбор
exams on … – экзамены по
new rules about … – новые правила о
• change — изменить
the rules about… – правила о
the timetable — расписание
• spend money on – потрать деньги на
decorating the … – украшение чего-либо
more computers – больше компьютеров
• reduce/increase — уменьшение / увеличение
the number of tests/students/teachers — число тестов / студентов / преподавателей
• open — открыть
an Internet cafe — интернет-кафе
a second-hand bookshop – магазин подержанных книг
If we win/don’t win, we will/won’t … . — Если мы выиграем / не выиграем, мы будем / не будем ….
If you vote/don’t vote for us, we will/ won’t … . — Если вы проголосуете / не проголосуете за нас, мы будем / не будем ….

Имея в 3 раза больше населения, чем высокоразвитые государства, слаборазвитые страны производят промышленной продукции меньше в 6 раз, а в расчете на душу населения — в 15—16 раз. Так, в эпоху НТР около 2 млрд сельских жителей слаборазвитых стран в качестве топлива используют дрова, что ведет к быстрому уничтожению лесов, обострению экологического кризиса. Что же касается электрической энергии, то разрыв в ее потреблении на душу населения (например, между Чадом и Камбоджей, с одной стороны, и Норвегией — с другой) достигает тысячекратной величины.