Прочитайте. Гн..здо в..роны — в..рон..е гн..здо, варен..е из м..лины — м..липовое варен..е, ветка с..сны — с..сновая ветка, бере.. моря — м..рекой бере.., м..тро в М..скве

Гнездо ворон/ы - воронь/е гнездо, варенье из
                          ~~~~~~~
малин/ы - малин/овое варенье, ветка сосн/ы -
                 ~~~~~~~~~
сосн/овая ветка, берег мор/я - мор/ской берег,
~~~~~~~                                 ~~~~~~~
метро в Москв/е - москов/ское метро, морозы в
                             ~~~~~~~~~
феврал/е - февраль/ские морозы.
                    ~~~~~~~~~~

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Докажите, что вы все слова записали правильно.

Безударные гласные в корне слова: гнездó (гнёзда), ворóны, ворóнье (вóрон), сосны́, соснóвая (сóсны), морскóй (мóре).
Непроверяемые безударные гласные (словарные слова): малины, малиновое, метро, Москва, московское, морозы, (в) феврале, февральские.
Звонкий/глухой согласный в конце слова: берег(берега).
Разделительный мягкий знак: воронье, варенье, февральские.

Докажите, что каждая пара выделенных слов - однокоренные. Какие из них - имена прилагательные? Как вы это определили?

Имена прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

Составьте предложение с любым сочетанием слов, которое состоит из имени существительного и имени прилагательного. Запишите его.

Наступили февральские морозы.

вот соч по всемирной 5 класс

4 четверть