Fill in with the present simple or present continuous. Which verbs describe: actions? states? Explain the differences in meaning. 1) A: Why.....(you/smell) that towel?
250
265
Ответы на вопрос:
A: are you smelling (action) (ты нюхаешь, действие)
B: smells (state) (пахнет, факт)
2
A: am seeing (action) (вижу, действие)
B: see (state) (вижу, факт)
3
A: are looking (action) (смотришь, действие)
B: looks (state) (выглядит, факт)
4
A: are thinking (action) (думаешь, действие)
B: think (state) (думать, факт)
5
A: is (state) (есть, факт)
B: is (action) (сейчас есть, действие)
Actions are thinks that are happening at the moment of speaking and are described using the present continuous tense (this tense can also be used for fixed arrangements e.g. 2A: I am seeing my niece tonight).
States describe how something/someone is at the moment of speaking (e.g. 1B: It smells wonderful) or what something/someone is usually like (e.g. 5 A: He is usually so cheerful) and are described using the present simple tense.
Перевод:
Действия это то, что случается в момент речи, и они описываются, используя Present Continuous (настоящее длительное время) (Это время также может быть использовано для установленных договоренностей. Например. 2А: Я увижу сегодня вечером мою племянницу).
Факты описывают, каким что-то/кто-то является в момент речи. (Например 1 В: Оно пахнет великолепно) или как кто-то/что-то выглядит (например 5 А: Он обычно такой веселый) и описываются при помощи настоящего простого времени Present Simple.
B: smells (state) (пахнет, факт)
2
A: am seeing (action) (вижу, действие)
B: see (state) (вижу, факт)
3
A: are looking (action) (смотришь, действие)
B: looks (state) (выглядит, факт)
4
A: are thinking (action) (думаешь, действие)
B: think (state) (думать, факт)
5
A: is (state) (есть, факт)
B: is (action) (сейчас есть, действие)
Actions are thinks that are happening at the moment of speaking and are described using the present continuous tense (this tense can also be used for fixed arrangements e.g. 2A: I am seeing my niece tonight).
States describe how something/someone is at the moment of speaking (e.g. 1B: It smells wonderful) or what something/someone is usually like (e.g. 5 A: He is usually so cheerful) and are described using the present simple tense.
Перевод:
Действия это то, что случается в момент речи, и они описываются, используя Present Continuous (настоящее длительное время) (Это время также может быть использовано для установленных договоренностей. Например. 2А: Я увижу сегодня вечером мою племянницу).
Факты описывают, каким что-то/кто-то является в момент речи. (Например 1 В: Оно пахнет великолепно) или как кто-то/что-то выглядит (например 5 А: Он обычно такой веселый) и описываются при помощи настоящего простого времени Present Simple.
ответ: о а я знаю ответ, но я не отвечу тебе потому что ты просто так забрал урод
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Dusa77719.04.2023 08:51
-
zhikinemil2606.02.2020 06:59
-
коко6009.03.2021 21:32
-
Лера981408.03.2021 06:41
-
Frolinng27.02.2021 09:26
-
KristinaSchool01.10.2021 11:16
-
valeriacom1124.05.2023 20:04
-
sergo3g123g17.06.2022 21:36
-
sad130006.05.2021 19:20
-
u95macsalinaанна04.07.2020 23:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.