Imagine your best friend hasn't been doing very well in his/her exams lately and act out a dialogue using the language and the ideas below. Record yourselves.

A: 48%! Another bad mark - oh no! I am getting poor marks in everything these days. What do you think I should do, Jenny?
B: Have you thought of asking the teachers to explain things you don't understand?
A: That's a good idea but I don't want the teachers to think I'm not listening in class. I always listen to them.
B: Teachers don't mind giving students a bit of extra help -don't be afraid!
A: OK, I'll try.
B: Another good idea is to make yourself a study timetable so that you discipline yourself before the exams. I do that.
A: That might work. I need to use my time more effectively. Could we study together?
В: Yеs, we could start a study group. There are probably a few others who would like to join us. The more people there are, the more ideas you can shore. It's a great way to learn.
A: Sounds like fun. Let's do it!
B: We all learn differently but one thing's for sure - you have to take good notes.
A: My notes could be better. What's the best way to take good notes?
B: Why don't you bring your notes to the study group and I'll show you mine to compare.
A: Thanks, Jenny.
B: If you have good notes, then all you need to do is revise regularly.
A: Easier said than done! But I guess it makes sense to study all year rather than leave it till the last minute!
B: It does mean that you can't go out so often. You have to stay at home and study.
A: You 're right. Anything else?
B: Remember to turn the TV off while studying!
A: Why's that?
B: You can't concentrate on two things at the same time - that's why!
A: OK, so we're going to start a study group and I am going to make much more effort with my school work in future. Here's hoping it helps!
Перевод:
А: 48%! Еще одна плохая отметка – ой нет! Я получаю плохие оценки по всему эти дни. Как ты думаешь, что мне следует делать, Дженни?
В: Ты думала спросить учителя, чтобы он объяснил тебе то, что ты не понимаешь?
А: Это хорошая идея, но я не хочу, чтобы учитель думал, что я не слушал в классе. Я всегда слушаю его.
В: Учителя не против того, чтобы оказывать студентам немного дополнительной помощи – не бойся!
А: Хорошо, я попытаюсь.
В: Еще одна хорошая идея это составить себе расписание занятий, так, чтобы дисциплинировать себя перед экзаменами. Я делаю так.
Звучит весело. Давай сделаем так!
В: Мы все учимся по разному, но одна вещь для всех наверняка – тебе следует делать хорошие записи.
А: Мои записи могут быть лучше. Какой самый лучший способ сделать хорошие записи?
В: Почему бы тебе не принести свои записи на групповой урок, и я покажу тебе свои для сравнения.
А: Спасибо, Дженни.
В: Если у тебя будут хорошие записи, тогда все, что тебе нужно это регулярно их повторять.
А: Легче сказать, чем сделать! Но я полагаю, имеет смысл учиться весь год, нежели откладывать это все до последней минуты!
В: Это означает, что ты не сможешь так часто гулять. Тебе придется оставаться дома и учиться.
А: Ты права. Что-нибудь еще?
В: Не забудь выключить телевизор, пока учишься!
А: Почему это?
В: Ты не можешь концентрироваться в одно и то же время на двух вещах – вот почему!
А: Хорошо, так мы начнем групповое обучение, и я буду прикладывать намного больше усилий для школьной работы в будущем. Надеюсь, это поможет!

ответ:

вот ты тоже внатуре

объяснение:

это по какому ? ?